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云南曲靖煤技校地址：云南省.曲靖市.麒麟西路
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云南曲靖煤技校部分专业简介：
1、燃气热力运行与维护
培养层次：高级工(初中生四年制)、高级工(高中生三年制)。
招生对象：应、往届初中毕业生，高中、中专、中级工毕业生。
培养目标：培养从事燃气输配、燃气具维修、燃气与供热管道安装施工、供热系统运行维护及检验的中、高级技能人才。
主干课程：管道试图、热工学基础、建筑与管道材料、供热运行管理与节能技术、燃气应用技术、供热与空气调节、锅炉设备、热力锅炉运行与维修、供暖管理、燃气施工、空间分析作业、采暖与供热管网安装与运行、工程制图、燃气输配与应用技术、锅炉附属设备、燃气施工、烟气处理、有限空间作业等。
职业资格：燃气热力运行与维护(高级)、计算机技术(中级、高级)。
就业方向：本专业主要培养面向大、中型企业从事热力设备检修、安装、操作的专业技能人才。
2、煤矿技术(综合机械化采煤)
培养层次：高级工(初中生四年制)、高级工(高中生三年制)。
招生对象：应、往届初中毕业生，高中、中专、中级工毕业生。
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德智体美等全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，适应煤矿综合机械化采煤技术和管理工作需要的高级技能人才。
主干课程：煤矿地质、煤矿测量、综采电气设备、综采机械、综采巷道布置、综采生产工艺、井巷工程、矿井通风与安全、矿压测控技术、采矿CAD、矿图、生产实习、顶岗实习、毕业实习、毕业设计等。
职业资格：煤矿技术(高级)、计算机技术(中级、高级)。
就业方向：煤矿综采区队和技术管理部门。
3、矿山机电
培养层次：高级工(初中四年制)、高级工(高中生三年制)。
招生对象：应、往届初中毕业生，高中、中专、中级工毕业生。
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德智体美等方面全面发展，牢固掌握本专业必需的文化科学知识和专业技术知识，具有较强的生产实践能力，适应煤矿企业生产、建设、管理、服务一线需要，从事煤矿企业机电设备操作运行、维护检修、选型安装、技术管理工作的高端高级技能型专门人才。本专业核心能力是矿山机电设备的操作运行、维护、检修和安装等能力。
主干课程：电工电子技术应用、机械技术应用、机械识图与绘制(CAD)、井上电气设备安装维修、井下电气设备与维修、液压传动及系统应用、采掘设备安装维修、通排压设备安装维修、运输与提升设备安装维修、煤矿生产与安全法律法规案例分析、技能训练、课程设计、实岗实习、生产实习、顶岗实习、毕业设计等。
职业资格：矿山机电(高级)、计算机技术(中级、高级)。
就业方向：煤矿企业机电技术及管理部门。
4、数字化设计与制造
培养层次：高级工(初中四年制)、预备技工(高中四年制)。
招生对象：应、往届初中毕业生，高中、中专、中级工毕业生。
培养目标：培养面向先进制造技术领域，通过计算机和网络信息等数字化技术，在数字化造型、装配、仿真及制造技术和数据库技术、快速原型制造技术支持下，根据用户的需求，迅速收集信息，并对产品信息、工艺信息和资源信息进行分析、规划和重组，实现产品设计、功能仿真以及原型制造的高技能人才。
主干课程：《机械制图》《机械基础》《机械设计》《工业设计基础》《金属材料选用与热处理》《机械测量技术》《产品数字化设计》《3D打印技术》《逆向工程技术》《极限配合与技术测量》《有限元分析》《数控编程与工艺》《计算机辅助设计(CAD)》《计算机辅助制造(CAM)》《数控车工/铣工》《3D打印和逆向工程》等。
职业资格证：制图员、铣工(高级工、预备技工)。
就业方向：毕业生面向机械制造领域，如汽车、模具、通用机械等行业，能从事数字化设计、制造、检测及科技开发，从事产品结构设计、零件精密检测、快速原型制造和生产组织管理等工作。
数控技术系
5、数控加工(数控车工)
培养层次：高级工(初中生四年制)、预备技工(高中生四年制)。
招生对象：应、往届初中毕业生，高中、中专、中级工毕业生。
培养目标：培养具有数控车床操作及编程能力，具备机械产品的设计、制造的综合能力，能进行数控车床的安装、调试维护与维修及编程、操作，具有一定车间生产与技术管理能力。
主干课程：机械制图与AUTOCAD，机械设计基础，公差与测量技术，数控切削刀俱，夹具设计，UG(MasterCAM X4、CAXA数控车)产品设计与编程，数控加工工艺，数控设备精度检测与维护，特种加工，金工实习(钳工、普车、普铣、磨床等技能训练)，数控车床编程与操作实训，数控铣床编程与操作实训，加工中心编程与操作实训，生产实习等。
职业资格：数控车工(高级、预备技工)、计算机辅助设计(中级、高级)、计算机应用(中级、高级)。
就业方向：可到中、大型机械、模具和电子五金等企业普通车床操作工、数控车床操作与编程、质检员、生产组织、技术管理。
6、数控加工(数控铣工)
培养层次：高级工(初中生四年制)。
招生对象：应、往届初中毕业生。
培养目标：本专业培养数控铣床操作及编程的高技能人才。毕业生可从事零件的铣削加工工艺，铣削程序编制；利用CAD/CAM软件应用，数控加工程序编制和复杂零件铣削加工；数控铣床的定期维修和检验等工作。
主干课程：机械设计、金属切削机床、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、机械加工工艺、铣工技能、液压与气动传动、数控铣床操作与编程综合技能等。
职业资格：数控铣工(高级)、计算机辅助设计(中级)、计算机应用(中级)。
就业方向：毕业生可从事零件的铣削加工工艺，铣削程序编制；利用CAD/CAM软件应用，数控加工程序编制和复杂零件铣削加工；数控铣床的定期维修和检验等工作。
7、数控加工(加工中心操作工)
培养层次：高级工(初中生四年制)。
招生对象：应、往届初中毕业生。
培养目标：培养具有机械加工工艺基础，数控加工的工艺编制、工装设计和编程能力，能熟练地运用CAD/CAM软件(UG,MasterCAM X4)进行产品设计和编程加工，能够熟练地对先进的加工中心机床进行安装、调试、维护与维修和操作使用，具有一定车间生产与技术管理能力。
主干课程：机械制图与AUTOCAD，机械设计基础，公差与测量技术，数控切削刀俱，夹具设计，UG(MasterCAM X4)产品设计与编程，数控加工工艺，数控设备精度检测与维护，特种加工，金工实习(钳工、普车、普铣、磨床等技能训练)，数控车床编程与操作实训，数控铣床编程与操作实训，加工中心编程与操作实训，生产实习等。
职业资格：铣工加工(高级)、计算机辅助设计(中级、高级)、计算机应用(中级、高级)。
就业方向：可到中、大型机械、模具和电子五金等企业数控铣床、加工中心操作技术员、品质工程师、计算机辅助编程绘图员和数控车间班组长。
8、数控机床装配与维修
培养层次：预备技工(高中生四年制)。
招生对象：高中、中专、中级工毕业生。
培养目标：培养具有数控设备的基本理论和电工电子、液压气动可编程等相关理论，又有熟练的数控设备的操作、安装、调试、维护和修理能力，还能运用所学的知识解决工程实际问题的高技能型人才。
主干课程：机械制图、AUTOCAD、机械制造基础、数控编程、液压与电气技术、机床电气控制、电工电子技术基础、PLC控制原理与编程、数控机床机构及原理、数控设备维修、单片机原理及应用、自动控制装置、机修钳工工艺、仪器仪表与检测技术、操作技能训练。
职业资格：数控机床装调维修工(预备技工)、计算机应用(中级)、计算机辅助设计(中级)。
就业方向：可到中、大企业从事数控加工工艺与编程设计、数控机床编程与操作安装、调试、维护和修理、数控设备的销售与技术服务、生产组织、技术管理。
9、模具设计
培养层次：高级工(初中生四年制)。
招生对象：应、往届初中毕业生。
培养目标：培养具有模具设计能力及模具制造工艺知识，能运用计算机软件操作机床进行五金、塑料模具设计和制造，具备模具加工夹具设计与制造能力和五金、塑料模具装配调试和维修能力。
主干课程：电工电子技术，机械制图与AutoCAD，机械设计基础，公差配合与技术测量，数控加工基础，模具CAD/CAM(UG、Pro/e) ,冷冲模设计，塑料成型工艺与模具设计，模具材料与热处理，模具制造工艺，模具钳工工艺与技能训练，模具零件制造技术(车铣工工艺与技能训练)，数控铣床编程与操作，模具制造电切削加工技术，企业顶岗实习，模具拆装、调试与维修等。
职业资格：模具工(高级)、模具设计师(助理)、计算机应用(中级、高级)、计算机辅助设计(中级、高级)。
就业方向：可到中、大型机械、模具和电子五金等企业模具加工技术员、数控编程员、电火花、线切割技术员、计算机辅助绘图员、UG模具结构设计员、夹具设计与制造员。
10、模具制造
培养层次：高级工(初中生四年制)。
招生对象：应、往届初中毕业生。
培养目标：毕业生可在模具、机械加工、模具类配件销售等企业从事精密多工位模具设计，加工工艺编制，进行模具复杂结构件的数控铣、数控车、加工中心加工、电火花加工、线切割加工或激光加工，进行全方位多工位模具或复杂模具的安装、调试，修复、保养等工作的高级应用型与经营管理型人才。
主干课程：机械制图、塑料模具工艺与设计、冷冲模具工艺与设计、机械设计基础、公差配合与技术测量、加工中心的操作与编程、AutoCAD、UG、Pro/E、液压传动、模具钳工工艺与技能、电火花加工技能等。主要培养模具制造与设计类专业技术人员。具备突出的机械识图、绘图能力，对机械制造工艺方面有较高的认识、对塑料、冷冲压模具的结构有较高的理解。能设计一般复杂程度的塑料模具等。
职业资格：模具制造(高级)、计算机应用(中级、高级)、计算机辅助设计(中级、高级)。
就业方向：本专业面向机械、汽车、电子等制造及塑胶行业的模具制造企业，从事冲压制品和塑料制品成型工艺的制定、加工质量控制，模具的设计、制造、使用、维护及生产技术管理等工作。
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