特岗教师备考建议
习题强化阶段进入到这个阶段时,大部分的内容已经可以做到熟能生巧。为了能更好的检测自己的学习水平,我们可以通过大量做题进行练习,以加深巩固理解。
13759533503 张老师（微.信同号）
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特岗教师-备考技巧
历年的公告发布时间、考试报名时间及笔试时间等也是集中在5-7月,因此可以大体推断出,2023年云南特岗教师招考公告预计也会是在5、6月发布,还希望同学们提前做备考工作。
云南特岗教师笔试科目及内容:考试科目分为学科专业知识和教育学、教育心理学。
特岗考试的题型及分值为：单选题共计20道，每道题2分;判断题15道，每道1分;案例分析题3道，每道10分;论述题1道，每道10分;教学设计题1道，每道15分;作文1道，每道40分;共计150分。本次模拟针对单项选择题的题型。
1.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )。
A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程
1.【答.案】A。解析：本题考查课程的类型。根据学科固有的属性来划分，课程分为学科课程和活动课程;根据课程内容的组织方式，分为分科课程和综合课程。
A选项，学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程。学科课程是以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。
B选项，活动课程是从学生的兴趣和需要出发，以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。经验课程强调学生的直接经验的价值，课程目标的基本来源就是学生的经验及其生长需要，经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
C选项，综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全.面的视野与方法。
D选项，融合课程，亦称“合科课程”。由若干相关学科组合成的新学科。例如把动物学、植物学、微生物学、遗传学融合为生物学。
题干中中世纪的宗教神学课程是包含“七艺”为主要内容的课程体系，注重分科的学习;工业革命后，按照社会的需求，开始设置以自然科学为主的分学科课程体系，注重不同内容的学习，都属于学科课程。故本题选A。
