办学伊始,学校就坚持自己独特的办学模式,以科学发展观不断地吸收新的办学思想,与时俱进。管理上,创新的提出“用爱的甘霖催化育果”的教育理念,对学生注入爱的催化剂;实际专职班主任负责制,每个高考班配备3-4名专职班主任,负责学生生活和学习的全过程监控,开创班主任要参与教学的全过程的新格局;创立“三监控”制度,设纪监、学监和卫生监对教育教学进行督导检查;
钟英培训学校-办学模式
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办学伊始,学校就坚持自己独特的办学模式,以科学发展观不断地吸收新的办学思想,与时俱进。管理上,创新的提出“用爱的甘霖催化育果”的教育理念,对学生注入爱的催化剂;实际专职班主任负责制,每个高考班配备3-4名专职班主任,负责学生生活和学习的全过程监控,开创班主任要参与教学的全过程的新格局;创立“三监控”制度,设纪监、学监和卫生监对教育教学进行督导检查;
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