为什么在我国无论是家长还是学生都无比重视高考呢？中国高度重视高考，原因包括但不限于以下几点：
公平竞争的机会：高考被视为一种公平选拔人才的方式，为不同背景的学生提供了平等的竞争机会，无论家庭财富或社会地位如何。
教育体系的核心：高考是中国教育体系的重要组成部分，它不仅是高中教育的终点，也是高等教育的起点。
社会流动的途径：高考为学生提供了通过教育改变自己和家庭命运的机会，是实现社会向上流动的重要途径。
选拔人才的机制：高考是选拔和分配人才到不同高等教育机构的重要机制，有助于培养和选拔各行各业所需的专业人才。
激励学习的动力：高考的压力和挑战激发学生努力学习，追求卓越，培养了学生的毅力和自我驱动力。
发展的需要：随着中国经济的发展，对高素质人才的需求日益增长，高考作为选拔和培养人才的重要手段，对的长远发展至关重要。
文化传统：在中国传统文化中，重视教育和考试有着悠久的历史，科举制度的影响深远，高考在一定程度上继承了这一传统。
家庭期望：在许多中庭中，高考被视为孩子成功的关键，家长对孩子的高考成绩寄予厚望，这也反映了家庭对教育的重视。
社会认可度：高考成绩在社会中具有很高的认可度，的高考成绩可以为学生带来荣誉和社会尊重。
政策支持：中国政府长期以来对高考制度给予了大量的政策支持和资源投入，以确保其公平性和有效性。
教育资源分配：高考作为一种选拔机制，有助于合理分配有限的高等教育资源，确保资源能够用于培养有潜力的学生。
终身影响：高考不仅是一个短期的考试，它的结果往往会对学生的未来职业发展和人生轨迹产生深远的影响。
综上所述，高考在中国社会中具有多重意义，它不仅是教育体系的一部分，也是社会结构和文化传统的重要组成，对个人、家庭乃至整个都有着重要的影响。
参加高考的学生能够收获多方面的经验和成果：
知识和技能的检验：高考是对学生多年学习成果的一次检验，可以评估他们在各个学科领域的知识和技能掌握程度。
心理素质的提升：面对高考这样的大型考试，学生需要学会如何管理压力和焦虑，这对提升他们的心理素质和应对压力的能力非常有帮助。
自我认知的深化：通过备考和参加高考，学生可以更好地了解自己的学习习惯、优点和不足，为未来的学习和职业规划提供参考。
时间管理和计划能力：备考高考需要学生合理安排时间，制定学习计划，这对培养他们的时间管理和计划能力具有重要意义。
解决问题的能力：高考中的题目往往需要学生运用所学知识解决实际问题，这有助于提升他们的问题解决能力。
团队合作和交流能力：在备考过程中，学生往往需要与同学、老师进行讨论和交流，这有助于提升他们的团队合作和沟通能力。
独立思考和创新能力：高考鼓励学生进行独立思考和创新，尤其是在作文等主观题中，学生可以展现自己的独到见解和创造力。
社会经验和成熟度：参加高考是学生人生中的一个重要里程碑，这一过程有助于他们积累社会经验，促进个人成熟。
目标设定和追求：高考可以帮助学生明确自己的目标，激发他们为实现目标而努力学习和奋斗。
高等教育的机会：高考成绩是进入高等教育机构的重要依据，的成绩可以帮助学生获得更好的学习和发展机会。
人生规划的起点：高考后，学生将面临选择大学专业和未来职业方向的决策，这是他们进行人生规划的起点。
社会认可和自我肯定：在很多文化中，高考被视为一种成就，好的成绩可以带来社会认可和个人的自我肯定。
终身学习的态度：通过高考的准备和参与，学生可以培养终身学习的态度和习惯，为未来的持续学习和成长打下基础。
总之，参加高考不仅是为了获得高等教育的机会，更是一个提升个人能力、认识自我和规划未来的过程。
