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孩子该调整心态,家长更该理性看待成绩,注重过程。重要的是,在每一次测试后,和孩子一起学会总结薄弱项,再针对性地弥补弱势。毕竟,测试是为了查漏补缺,而不是用分数给孩子打上标签。小初衔接阶段,更该关注孩子不同时期的心理特点
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