正苗启德青少年特训

授课内容

校务

老师简介

龚天勇，男，本科学历，从事教育行业数十年，中共党员，现任启德青少年特训学校执行校长，对工作勤勤恳恳，认真负责，富有爱心，热衷于教育事业，多次获得教职员公共称号。 正苗启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开设的专门学校，问题包括网瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、亲情冷漠等常规青春期问题，学校采取全封闭式军事化管理，心理辅导、感恩教育、法制教育、文化辅导相结合的教育模式，专业从事青少年素质教育10多年，老师学生同吃同住，透明化管理。

授课内容

心理辅导

老师简介

袁红灵，毕业于武汉大学护理专业。毕业后在普通中等专业学校从事教育工作，担任基础课教学、班主任、校主要部门领导，在囯家级、省级刊物上发表多篇论文，为“十三五”教科研重点课题《校园心理危机干预能力建设》的小组成员。现任启德青少年特训学校副校长、心理。 正苗启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开设的专门学校，问题包括网瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、亲情冷漠等常规青春期问题，学校采取全封闭式军事化管理，心理辅导、感恩教育、法制教育、文化辅导相结合的教育模式，专业从事青少年素质教育10多年，老师学生同吃同住，透明化管理。

授课内容

素质拓展

老师简介

程迎，27岁，汉族，曾在山东71375服役，2010年12月入伍，2015年12月退役，期间表现出色，经常参加大型任务及演习，被多次评为士兵及团嘉奖一次，2012年参加师比武获集体三等功一次，2014年期间参加过赴南苏丹达尔富尔维和任务。现在启德青少年特训学校常务副校长。 退役之后从事安全管理工作三年，期间工作尽职尽责，多次被上级领导肯定。不管在还是工作中能够积极团结友爱，认真工作，吃苦耐劳。相信在入职贵公司后能够发扬尖兵精神，为以后的工作发展打好基础，团结同事，尊敬上级，关爱学生，服从上级领导的工作安排，积极认真做好本职工作。 正苗启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开设的专门学校，问题包括网瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、亲情冷漠等常规青春期问题，学校采取全封闭式军事化管理，心理辅导、感恩教育、法制教育、文化辅导相结合的教育模式，专业从事青少年素质教育10多年，老师学生同吃同住，透明化管理。

授课内容

心理咨询辅导

老师简介

丁防锈：二级心理咨询师。系我国 1977 年恢复高考后的第 1 届考生。毕业于武汉大学医学院。毕业后一直从事医学基础和临床医学的教学工作。教师岗位上，从班主任、学生科长、教务主任、校领导等职务。同时曾多次参与医学教科书的编制。并在主流刊物上发表教育学、医学、心理学论文 20余篇。2019年发表的论文《对一例疑似自闭症学生心理治疗的探讨》获《湖北中职》一等奖。工作一直在基层，与学生打交道，实践中洞察到学生心理工作的重要性。 于2006年成为华中科技大学同济医学院心理咨询师培训班学员。2018 年至今，在湖北“正苗启德特训学校”从事特教学校的心理辅导工作，算得上是特教行业的领军者。期间辅导学生 400 余人次，心理咨询 7000 余小时。 在此期间： 2019年参与日本电视台《戒网瘾可行性办法》节目的录制。 2020年受邀韩国电视台《网瘾之危害》节目的录制。 2020年参与湖北电台学习强国、今夜不寂寞微课录制。作品有：《中学生患抑郁症要不要休学》、《如何提防捆绑营销套路》、《如何给孩子好的陪伴》。 2020年12月6号受邀湖北电台《九头鸟》、《今夜不寂寞》特教学生之心理》访谈节目录制。 擅长于：网瘾、早恋、厌学、神经症、人际关系、厌学逃学、亲情冷漠、消费、自控力差、自卑自闭、社会化行为、变态心理（易性症）、婚姻情感、人生规划等心理咨询。 任用流派，以行为疗法认知疗法为主体，整合精神分析法，将医学、教育学、心理学融为一体运用于心理辅导工作中。 辅导理念，遵循鲁迅先生的教育就是爱的理念。爱也做到了，恩威并举。 通过一定的方式方法告诉孩子们，校园之外没有温室，长大之后没有儿戏，外面的世界不会轻易原谅那些无法无天的孩子的，让他们懂得什么是敬畏感，人生需要敬畏生命，敬畏尊长，敬畏规则. 现任职在正苗启德青少年特训学校，帮助过超1000多名学员。运用的是认知行为疗法。她的人生信仰是：以温暖（南风效应）和关爱抚平孩子心灵的缺失，点亮孩子心灵深处的灯，照亮人生前行的路，重塑学生健康人格，恢复满满的自信心，可为孩子人生灵魂塑造师；能为我们家长共情、共鸣、共理想、共目标，同时，能引领家长从迷茫的泥泞走向光明的彼岸。总之，在我们家长和孩子们都山穷水尽疑无路时，她尽自己大的努力给予他们柳暗花明又一村的希望。 正苗启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开设的专门学校，问题包括网瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、亲情冷漠等常规青春期问题，学校采取全封闭式军事化管理，心理辅导、感恩教育、法制教育、文化辅导相结合的教育模式，专业从事青少年素质教育10多年，老师学生同吃同住，透明化管理。