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青少儿编程图形化编程高阶班

11 2023-09-28 09:10:36

学习笔记

青少儿编程图形化编程高阶班

一:图形化编程高阶班课程设置

学习阶段课程名称
能力等级
考试
课时
教学内容&目标三大思维能力培养
图形化编程系
列(7~10岁)

图形化编程初级2 

(图形化编程进阶1
  图形化编程进阶2)                        

二级
48
10个基础模块
11个科技模块
200+积木
125个编程作品
8种思维导图
7个经典算法
1、比较、分类、类比、空间认知;观察、联想、想象、发散、重组等基础思维;
                           2、分析综合、抽象概括;创意设计、突破定式;
                           3、探究、归纳与演绎推理;问题解决能力;

二:青少年图形编程学习收获
培养孩子发现问题解决问题能力
激发孩子学习兴趣创新思维能力
科学训练孩子团队协作及专注力

训练独立思考解决问题的能力

明确问题本质与问题目标
将复杂问题拆解为易于控制和实现的子问题
识别共同点归纳并演绎
剔除无用信息剔除解决方案
按顺序合理规划步骤并解决问题


三:学大教育青少年编程教学特色

1.有 趣
案例主题有趣
学习过程有趣
素材资源丰富

2.有 效
有逻辑的思考
具备编程思维
解决问题

3.有 用
跨学科思维培养
解决真实问题
参加各类等考与比赛






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来源:兰州学大教育广场西口校区

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