针对小龄学员研发的趣味机器人编程课。课程采用PBL项目式教学方法,:实现简单机器人模型的设计与搭建。在寓教于乐的课堂助力学员通过“拖拽”为机器人编写程序、理解机器人控制原理。
适用年龄6-8
授课模式线下授课
专业教学服务三师教学 PBL项目式 寓教于乐
依赖图纸搭建,过程缺乏创造力、枯燥没动力
自己摸索拼搭知识面掌握不全
场景局限在室内很少参加科创挑战活动
知识技能不成体系向高阶机器人编程过渡难
体验式教学 探索机械原理
通过搭建简单机械结构,助力理解并应用WEDO2.0编程。课堂以生动有趣的情景故事,引导学员初步探索机器人奥秘。
01.运用基础机械结构,搭建多元作品
02.使用模块化编程,简单拖拽编程序
多元知识融合 助力进阶成长
课堂讲解中融入生动形象的百科知识,同时加入合作课程,在机器人搭建和编程的同时,培养团队合作意识
01.培养自身跨领域融合发展能力
02.在人机交互中,丰富知识储备
03.增强合作意识,提习效率
挑战式学习 构建竞争力
在 PBL 项目式教学基础上,阶段性开展挑战式教学,即老师引导学员定项目,通过参加国内外科创挑战活动促进成长。
01.助力在科创挑战活动中点亮梦想
02.培养敢于挑战自我的竞技精神
课程体系系统且完善
除了系统学习机器人搭建技能外,使用模块化编程可以编写程序,操控机器人完成指令,满足学员进阶发展
01.助力有规划、系统性理解知识
02.助力形成稳固的知识体系
03.结业后可结合兴趣选择智能机器人等继续深造
| L eve 1
| L eve 2
| L eve 3 |
课程名称
| wedo
基础 | wedo
进阶 | wedo
高阶 |
年龄 | 6+ | 7+ | 8+ |
课程介绍
| 课程使用WEDO
教具、WE-
DO2.0编程,以
一个个生动的故
事作为课程引
入,配合生动形
象的知识讲解,
严谨的任务分
析,编程讲解,
助力学员了解和
认识基本的机械
传动方式以及程
序模块的应用,
走进生动有趣的
机器人世界 | 在上阶段课程基
础上,深入了解
锥齿轮传动、皮
带传动、蜗轮蜗
杆传动等的特点
和应用,帮助学
员进一步理解复
杂程序模块,锻
炼学员编程逻辑
| 帮助学员进一步
理解蜗轮蜗杆传
动、齿轮齿条传
动的特点和应
用,程序编写方
面加强模块的综
合使用,培养学
员机械机构综合
使用能力和逻辑
思维能力
|
编程技能 | 功率模块
方向模块
声音模块
循环模块等
| 功率模块
方向模块
时间模块
等待模块
运动传感器
模块
循环模块
声音模块
倾斜传感器
模块等
| 功率模块
方向模块
时间模块
等待模块
倾斜传感器
模块
循环模块
双电机选项等
|
思维能力 | 创意思维、逻辑思维、空间思维
独立思考、动手能力、表达能力
| | |
跟班听课 学习报告
阶段
数学方案
铜币奖励
五星少年
文媒手动
展示课&家长会
组织/参加科创
挑战活动
证书/
开班典礼 课后回访
成长手册 结业典礼