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框架构造回想。框架构造即上面所说的知识构造图，对制作出来的不论是一章的或一单元的或更大规模的知识构造图，看过几遍今后，有意识地不看，自己渐渐回想这一构造，即让知识构造图在大脑再现。若能较为、清晰地再现出一门课的知识构造图、这时，对该门课已从微观上即系统上有较好地把握。然后，对这一构造图不断地丰富内容，使其越来越巨大，这样，一门学科的知识就根本把握起来了。
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要细心学习考试纲要，考试纲要上面的每一个请求，不能有遗失地全要把握。高等教育自学考试实施“考-教别离”的教育准则，即是教课的教师不参与，的教师不参与教育。
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