2021年贵溪市幼儿教师园长培训班
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一、总体目标
幼儿园“小学化”偏离了幼儿园科学实施保育和教育、促进幼儿身心和谐发展的目标，忽略了幼儿对学习品质的养成，削减了幼儿对学习的好奇心、学习兴趣和探索欲望，引发了幼儿对学习的恐惧和厌学情绪，不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更引起了社会和家长对孩子“不输在起跑线上”的盲目竞争，对幼儿成长环境造成严重的危害。对全区幼儿园新教师进行入职培训、民办幼儿园园长专项培训、幼儿园教师专业技能补偿培训、师德师风和安全意识全员培训等，在2020年12月底前，完成对幼儿园园长和教师全员培训，切实提高园长与教师科学保教能力，杜绝“小学化”倾向。
幼儿园园长资格证报名要求：
（1）身份证复印件1张（ A4 纸）
（2）学历证书复印件1 张（ A4 纸，大专以上学历）
（3）教师证复印件1张（A4 纸）
（4）1寸蓝底彩色照片1张，2寸蓝底同版彩照1张（照片背面写清姓名）
（5）报名表格1张（A4纸）
二、 幼儿园环境创设、对幼儿教育问题的基本认识、幼儿园管理、幼儿教育动态、事故防范与处理、
人类教育发展的历史困境与学前教育的使命等一系列幼儿教育热点、重点、难点课程。
三、幼儿园工作的老师，应该具备相关的从业证书，上到园长，下到保育员老师，都应该经过考试获得
课程设置：
幼儿园环境创设、对幼儿教育问题的基本认识、幼儿园管理、幼儿教育动态、事故防范与处理、人类教
二、主要任务
按照《办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》精神，加强幼儿园队伍建设，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛的幼儿园教师队伍是当前培训的主要任务。面向全区幼儿园加强培训力度，提升保教能力，打造高品质园所。
1．新教师入职培训
通过培训，使新教师树立正确的职业道德；了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能；具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。熟悉幼儿园一日活动保教全过程，掌握《纲要》精神，了解3-6岁儿童年龄特点，能基本适应幼儿园教学需要，杜绝小学化教学。