北京中培软件开发培训
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 连云港软件测试培训学校哪家好

 

  现如今,软件测试这个行业在社会上起着举足轻重的位置,很多内都表示,软件测试工程师是软件质量的把关者,随着软件行业的成熟,特别是跨国企业的进入,需求量会一直保持递增趋势。目前国内有三年以上测试经验的测试工程师不超过一万人,软件测试人才的短缺已经成为中国IT行业良性发展以及参与国际竞争的瓶颈。可喜的是政府已经在这方面积极行动起来,而且目标明确。科技部、信息产业部等五部委联合颁布124号文件,提出“加快培养软件测试人才,开展软件评测技术的研究。”


  为了满足对外包测试人员的市场需求,越来越多的各类社会培训和教育机构开始推出针对软件测试的各类培训。某些教学质量较好的培训机构,如厚学网北大青鸟,采取聘请测试讲解全球的软件测试理论,并通过上机操作、动手实验、案例讨论和公司实习等手段,使学员系统地掌握软件测试的前沿理论、先进技术和高超方法,提高学员的整体软件测试水平,使其拥有独自承担实施测试项目的能力,为企业输送了既有理论功底又有实践经验的人才。但是面对不断增大的人才缺口,专业测试人员的培养力度和规模还需要不断加强。


  那么,如何在鱼目混珠的连云港软件测试工程师学校中选择一家价格合理并且适合自己的培训机构呢,在这里,我大家去厚学网,厚学网与全国多家软件测试工程师培训机构都建立了友好的合作关系,我们会向您推送新的软件测试工程师培训机构的消息,保证您在培训之后成为一名专业的软件测试工程师。

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  关于举办软件自动化测试与持续集成佳实践培训班的通知

培训地点

上海

北京

培训时间

4月21-24日

12月22-25日

  各有关单位:

  为响应工业和信息化部信息化高端人才培养的号召,中国信息化培训中心特推出了软件自动化测试与持续集成实践培训班,希望通过专业的培训与业界真实案例来提高学员软件自动化测试水平,从而更好地服务于企业信息化建设。现将相关事宜通知如下:

  一、 培训特色

  1.授课内容全部源于测试体系建设的佳实践总结与探索;

  2.将实例演示、实际操作与课堂讲授结合,进行深度解析;

  3.通过知识理解、专题技能掌握和安全实践增强的授课方式。

  二、 培训目标

  1. 掌握测试计划与测试方案的制定与跟踪方法;

  2. 掌握测试用例设计的主要方法与原理及实践;

  3. 掌握测试执行的关键步骤及技巧、回归测试的实施;

  4. 掌握缺陷管理流程、度量与分析技巧、重大故障管理;

  5. 掌握测试报告的编写及要点;

  6. 了解端到端自动化测试的实现、工具与持续集成(持续交付);

  7. 掌握性能测试模型设计与性能需求、执行过程和主要工具的使用;

  8. 掌握性能测试的结果分析、故障诊断、性能调优(web层、中间件层、数据库层、代码级调优);

  9.掌握安全测试标准与安全测试指南;

  10.掌握主要安全漏洞的原理、防御方法与测试方法、工具实践。

  三、 课程大纲

时间

培训模块

培训内容

第一天上午

端到端测试过程(一)

1. 测试的总体约定(目标/人员/组织运作/环境/数据/工具)与测试流程(在项目/产品开发过程中如何落地);

2. 测试计划与测试方案的制定与跟踪方法:

3. 三级测试计划;

4. 测试版本与测试波次;

5. 波次需求与测试方法(测试中通过测试波次整理需求——协同的波次设计开发——协同的波次测试的实践方法;);

6. 测试方案的编写与要点;

7. 测试用例设计的主要方法与原理及实践;

8. 测试用例的编写规范;

9. 测试用例设计技巧方法:等价类、边界值、场景法、因果图、判定表法、基本路径覆盖法(分析法)/圈复杂度/代码覆盖率;

10. 测试用例的业务覆盖;

11. 测试用例的三级评审过程;

12. 测试用例库建设与复用;

13. 测试执行的关键步骤及技巧、回归测试的实施;

第一天下午

端到端测试过程(二)

1. 测试执行的经典五个步骤;

2. 测试执行的过程跟踪管理;

3. 测试版本控制;

4. 如何率做好回归测试;

5. 易用性测试要点与执行;

6. 兼容性测试要点及执行;

7. 可靠性测试要点及执行;

8. 缺陷管理流程、度量与分析技巧、重大故障管理;

9. 缺陷处理流程;

10. 缺陷分级分类与修复周期;

11. 缺陷的度量与分析—广度/深度/覆盖度,通过缺陷驱动开发测试

12. 主要bug的分析与挖掘;

13. 重大故障分析与管理;

14. 测试报告的编写及要点;

第二天上午

端到端性能测试过程(一)

1. 性能测试模型设计与性能需求;

2. 性能测试基本类型与目标原理;

3. 性能测试经典模型与业务模型设计;

4. 性能测试各种场景的设计与目标;

5. 性能测试计划与方案设计;

6. 性能测试准备及分析;

7. 端到端的性能测试执行过程;

8. 性能测试执行过程和主要工具的使用;

9. 脚本录制及调试:参数池技术、事务点、集合点、动态关联、IP数据池、脚本调试与优化、工具使用技巧、特殊测试类型、复杂脚本的处理方法与技巧等;

10. 场景加载及设置,监控及设置;

11. 复杂脚本的设计与解读;

12. 掌握通过测试工具完成性能测试整个过程;

13. 掌握工具生成测试报告的展示技巧与分析;

14. 掌握开源Jmeter/商业Loadrunner性能测试工具的使用技巧;

第二天下午

端到端性能测试过程(二)

1. 掌握性能测试过程中的辅助工具,如:Eanalyzer/spotlight/Sieve等;

2. 性能测试的结果分析、故障诊断;

3. 通过分析性能测试结果,确定问题定位;

4. 掌握通过分层拆分方法(包括网络层/web层/应用层/数据层的结果分析方法),确定性能瓶颈点;

5. 端到端的性能问题定位分析及处理过程;

6. 操作系统、应用、数据库、网络监控策略与方法;

7. 性能调优:

8. 界面层(weblogic)、逻辑层(中间件等)、数据层(oracle)调优;

9. 代码级调优;

10. 文件系统调优;

11. 操作系统、应用、数据库、网络的优化配置;

端到端自动化测试过程与持续集成(持续交付)

1. 理解持续集成与持续交付;

2. 通过持续集成实现端到端自动化测试/自动化代码检查与自动化编译部署;

第三天上午

端到端安全测试(一)

1. 安全测试原理;

2. 主要安全标准;

3. 实例讲解十大安全漏洞的原理、防御与测试:

4. Sql注入、XML注入的原理、防御、测试与测试工具(SQL Inject Me/Pangolin);

5. 跨站脚本XSS的原理、防御、测试与测试工具(XSS Me/Xelenium);

6. 身份认证和会话管理不当的原理、防御、测试与测试工具(WebScrab);

7. 不安全的对象直接引用的原理、防御、测试与测试工具(Burp);

8. 跨站请求伪造CSRF的原理、防御、测试与测试工具(CSRFTester);

9. 安全配置错误的原理、防御、测试与测试工具(watobo);

10. 存储不安全的原理、防御、测试;

11. URL访问控制不当的原理、防御、测试与测试工具(nikto);

12. 不安全的通信的原理、防御、测试与测试工具(Calomel);

13. 未经认证的重定向和转发的原理、防御、测试与测试工具(Watcher);

第三天下午

端到端安全测试(二)

1. 综合安全测试工具,实现安全检测;

„ 掌握appscan;

„ 掌握paros;

2. 安全设计、安全编码(含安全编码检测工具lapse)与安全运营;

3. 安全测试实施:

„ OWASP安全测试指南

„ 深度详细讲解7大类91个安全测试用例的设计与执行方法;

第四天

学习考核与业内经验交流

  四、 授课师资

  李老师 软件测试,擅长搭建完善的测试体系、自动化测试、性能测试、安全测试及精通常见开源与商业测试软件工具。10多年丰富的软件开发、测试、持续集成与交付经验。熟练使用QTP与LoadRunner、Selenium、Jemeter自动化测试工具,熟练掌握Vbs、shell、脚本语言,熟悉主流测试技术;熟悉QC、TD等测试管理工具;拥有丰富的测试项目管理经验;熟练搭建部署Linux、win2008主流服务器;熟悉oracle数据库部署与维护,熟练使用PL/SQL语言;熟练部署MOSS门户网站,熟悉规划设计MOSS门户网站工作流。熟悉敏捷测试过程和持续集成的实践,擅长测试组织与测试过程能力的建设,超过10个千万级大项目的测试管理与持续集成的实践经验。

  陆老师 工学博士后,近20年 IT 工作经验,现为某理工大学计算机科学与工程学院教授,博士生导师,目前主要从事软件体系与架构设计、软件自动化测试、基于Web的远程监控、云计算与虚拟化等领域的科研工作。熟悉软件架构与设计模式,熟悉软件测试相关技能,熟悉软件测试管理过程。长期从事软件架构设计与优化、软件自动化测试等领域研究,设计了一套大型软件自动化功能测试,性能测试平台及测试用例优化算法。多年项目管理经验,千人教育培训经验,独特和谐幽默的授课特点,深受学员高度认可。

  五、 培训费用

  面授班培训费5800元(含教材费、场地费、考试证书费、学习期间的午餐),食宿可统一安排,费用自理。请学员提交二寸彩照1张(背面注明姓名),身份证复印件一张;

  本课程学习考核通过后颁发中国信息化培训中心《软件测试工程师》证书。证书查询:www.zpedu.org;证书可作为专业技术人员职业能力考核的证明,以及专业技术人员岗位聘用、任职、定级和晋升职务的重要依据。


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