幼儿美术培训机构的选择

　　涂鸦几乎是每个小孩子都会干的事情，一般情况下父母都会制止这种行为，但其实这是不正确的。画画其实就是小孩子表达自己心情和内心想法的一种想法，教育家迪斯特.韦赫指出：“画一小时画获得的东西，比看九小时获得的东西还多。”孩子从中获得快乐和表达的方法，因此当你在看见孩子在涂鸦的时候，请不要制止他们，放飞他们的天性或许才是好的选择。

　　教育的差异，决定一个人最终胜负的，不是掌握知识的多少，而是人生的境界与视野，信仰与责任，以及自由的心灵。而美术就是好的获得这些的佳途径。因此家长们在给孩子们选择美术培训机构的时候，千万不要盲目从众，因为这是影响到孩子的思维模式，甚至是一种人格的形成。下面小编就和大家谈谈到底该如何选择幼儿美术培训机构

　　看教学理念和课程内容

　　看老师在课堂上是以开启孩子想象力为目的，尊重孩子的个性、差异性的创作过程;还是只“教”孩子画具体内容，谁画的越“像”、越接近“范画”越好，一个班所有孩子的作品如同印刷厂印刷出来的，千篇一律，永远在画面左上角挂着半个太阳，永远有蓝天白云，而这些孩子的不同性格，不同的色彩感觉，不同的想象，不同的情感，又丢到哪里去了呢?

　　这些孩子在丢失自己的个性，关闭了本来明亮的眼睛、敏锐的洞察力、奇思妙想的心和自由美丽的幻想。因此在选择的时候一定要关注这一点。

　　要考察上课环境

　　艺术是熏陶出来的，绝不是“教”出来的!所以要看孩子上课环境是否有起码的美感和设计感。

　　看上课所用材料：

　　丰富的材料、不同的质感和视觉差异对创造力的激发与表达是非常重要的;而单一的勾线涂色势必会大大削弱孩子对于绘画的热爱，所以为什么会出现有的孩子刚开始学画的时候兴致高涨，画一段时间反而不愿意动笔了，原因就在此。一味的重复会让孩子感到无聊，而孩子的天性从来就是充满好奇心、热爱新鲜事物的。

　　最后看班型：

　　艺术追求的是个性和多样化，是孩子的创造能力和开阔的思路。孩子的表现和别的孩子差异越大，越是我们需要鼓励的。一位老师不需要同时应付过多的学生也是个很重要的因素。因此家长在选择学校的时候必须要选择小班制的，好不超过20个人。