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孩子的恶作剧行为你有办法“制”吗?

每个孩子性格都有所差异,我们会发现生活中很多小朋友喜欢恶作剧,这让很多大人都感到非常苦恼,如果不加以遏制,在未来会形成不好的发展趋势。对于这类孩子,家长应该理性处理,才能让孩子健康快乐成长。

对于这类孩子家长不应该恼怒训斥,体罚痛打,或者溺爱袒护,轻描淡写。我们应该用更好的方法去引导他们改掉这种毛病。

1、要从品德培养的高度来认识孩子的恶作剧行为。恶作剧行为往往是孩子无意间偶然的灵机一动,并不是其品德意识直接而真实的反映。但不重视它,任其发展,也将养成孩子不良的行为习惯。这是处理这类问题的立足点。

2、要积极引导孩子正确认识恶作剧的后果,促进孩子形成良好的品德意识。恶作剧是一种非理智行为,其后果总是事与愿违。家长要向孩子讲明其危险,引导孩子认识这种行为不光对孩子自身有一定的危险,而且给他人也带来一定的损害,从而教育孩子从小树立关心他人的良好品德。

3、要认真分析恶作剧的动机,注意区别对待。孩子恶作剧的动机有所不同,有的是对家长未满足其要求的报复,有的是出于对事物的好奇,也有的是认识上的局限,等等。因此,不可一概而论,而要区别对待,该批评的要批评,该引导的要引导,该教育的要教育。

4、发现孩子恶作剧时要及时处理,抓住时机,趁热打铁;同时要讲究场合,注意保护孩子的自尊心,使孩子乐于接受。

看完之后,家长们都有什么想法呢?如果你家里就有一个喜欢恶作剧的孩子,不妨试试用这种方法来改变他们吧。

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