现在很多家庭都倡导棍棒教育,一旦孩子在学习上或者生活上出现问题,家长就会使出棍棒教育。家庭棍棒教育真的能够出人才吗?很多人都在质疑这个问题,到底是否有必要呢?
,打孩子不能带有愤怒;第二,不能用手打,要用棍子打;第三,打之前要用语言交流,说明为什么打,打几下;第四,要心怀大爱地去打。想想看,一个成年人怀着一腔爱,提着棍子,没有愤怒,心平气和地计着数打一个孩子——这要有多变态才能做到呢!
学问和生活不接轨,这在很多行业都存在,在儿童教育方面显得尤为突出。科技发展已进入到21世纪,不少人的教育意识还停留在荒蛮时代。
现在,“棍棒教育”的支持者动不动就用“中国传统教育”来说事,这真是对中国传统文化的歪曲和糟蹋。事实上,“不打不成才”之类的说法,不过是流传于民间的一种恶俗说法,是以讹传讹的“谣言”。从古至今,中国历没有一位圣贤说过孩子应该打。恰恰相反,中国传统文化讲的是“上善若水”,提倡的做法是和颜悦色地说,而不要声色俱厉地批评。“棍棒教育”不过是一种精神底层的认识,是中国传统文化中的糟粕部分,登不了大雅之堂。近年有人把“虎妈”、“狼爸”式的严厉教育当作中国传统教育来炒作,这除了给中国传统教育抹黑,坑一小部分糊涂家长,伤害一部分孩子,对人类进步没有任何正面贡献。
儿童天性都是温柔善良的,如果一个孩子表现出冷酷和残忍,一定是他在生活中体会到太多的冷酷无情。媒体不时地报道家长虐待孩子或子女虐待老人的事件,手段之恶劣,令人发指。同时,追究一些恶性刑事案件的犯罪分子的成长史,几乎全部可以看到他们在童年时代接受的极端严厉的家庭教育。
“身教重于言传”是教育中的一条被时间和无数事件验证过的真理性的结论,“棍棒教育”本身也是一种示范,如果成年人对孩子拿出的是经常性的批评和打骂,怎么能培养出孩子的自信与平和呢?
所以说还得正确教育孩子,不能盲目的使用棍棒教育。