高考英语要以点带线

　　高考英语要以点带线!以点成线，以线成面，以面成体。这句话不只是一个数学原理，也同样适合于英语学习中。

　　组成一份高考英语试卷的基础是词汇。高考英语对词汇的考察非常的多。以点成线，以线成面，以面成体，如果说高考的英语试卷是一个立方体，那初的那个点便是词汇。词汇过关才能发展其他，词汇好，成绩才能高。大部分高考考生在高考复习的时候都会忽略对词汇的练习。而那些在高考中分数较高的同学，其词汇掌握量必然高，对词汇的理解也必然比较透彻。那么关于高考词汇要怎样练习呢?

　　在背诵单词的时候，可以将同一单词放在一起背诵。在英语中很多的同意单词是可以互相专用，并不影响原文。但是有一些同义词，在互转之后会有一些语法和句子结构等地方的变化，这些都是背诵时候的难点。所以考生在背诵的时候可以将同一单词放在一起背诵，起相似和不同的地方，在转换的时候是否有语法和句子结构的变化就会一目了然了。

　　有一些词汇会在平日做题的时候经常使用，在做阅读理解的时候也总是会在文章中出现，甚至在高考的时候出现的频率也非常的高，对于这些单词就要进行归纳整理，深入研究。这次词汇往往不会太难，使用也有一点的规律。考生对此不需要存在太大的压力，只要有耐心且确实是用心学习背诵都会很轻松的掌握。

　　再有一点与我们先说的条同一词放在一起背诵有些相似。在英语中，也有许多的词其用法是相同的，关于这样的词汇，我们也可以整理到一起进行背诵，以便记忆。相信在课堂上，老师讲到某个单词的时候，有同一用法的词语的时候都会给同学们进行举例或是总结，就是这个意思。

　　高考英语卷子听分较高的是听力和阅读，单项选择和完形填空的分数普遍较低，特别是单项选择，很多同学的正确率连半分之五十都没有。造成这种状况的主要原因就是词汇量不够，对词汇不够理解，词汇的意思模糊不清，用法也是模棱两可。所以，广大的高考考生要以此为戒，在做高考英语练习的时候，不要忽略对词汇的练习。

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