五月份通常被认为是高考前的冲刺阶段,既然冲刺阶段的时间不多,所以高三形式上要运用直接、有效的备考方法来应对复习内容。
1
清单式复习法
宏观清单+微观清单。
宏观清单包括:主要考点、重要考点、容易混淆点、常考常错点;
微观清单:就是每天必须要完成的复习内容或任务。
2
思维导图法
发散性思维,头脑风暴、考点大串联。
从课本的知识点到高考中的考点。
一张图展现你的思维,简单而又完美
3
主干知识目录法
按课本单元目录联想主要考点;
按考纲列出的考点与课本内容接轨
4
文理学科交错法
主要适用于晚自习的时间安排,
以一个小时为学习单位,
半小时复习文科内容、半小时处理理科的内容。
千万要避免整个晚上或长时间地应对某个学科。
这种学习方式效率是比较低的,
同时也是比较容易产生倦怠的。
5
错题翻看回顾法
这种方法比较适用于考前几天,
因为这个时候看错题,印象是特别深刻的。
6
同伴讨论法
zui后阶段同学之间是有利用价值的资源。
使用的范围有:
热点话题探讨、难点讨论、互问互答、互相出题互相考试等。
7
表格梳理法
利用表格对重点知识或容易混淆的知识
列表逐一或成对的比较;
是非常有效的一种复习方式;
8
动静结合法
所谓动静结合,
就是看书复习与做题相结合。
先静下来书复习,然后再动脑动笔答题。
zui后阶段一定要多动笔,多记、多思。
9
零散时间复习法
所谓零散时间就是课余不完整的一些零碎时间。
如:晚读前,午睡、晚睡前、晚自习后、甚至在饭堂排队等候时。
这些时间虽然看起来微不足道,
但也有其利用价值。
主要可以用来读、记、背一些复习内容。
如语文需要默写的内容、英语经典范文、佳句、常用短语等。
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面向基础知识薄弱的中小学生或艺术类考生,针对学生的具体情况,结合走读式管理,通过1对1全日或半日整段时间的功课辅导,达到完整弥补基础知识、培养良好学习习惯、提升应试能力的目标。
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4、寒假预科
指在寒假期间,对下学年进行综合预习的过渡课程。每个新学年的知识结构、课程强度和学习方法都可能有所不同,每轮都是一次新台阶的跨越。帮助学生对新学年的课程进行综合预习,提前做好知识的过渡和铺垫,将有助于学生在新学年获得学习的主动权,赢在起跑线。
5、强化
对于成绩较好的学生,优化他们的学习习惯和学习方法,将的学习方法培养成长期的自觉习惯。同时注重思维能力、解题思路的提升,突破自身瓶颈,不断创造学生学习成绩的新纪录。
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