2017年高招录取动
昨天(8日)下午，外语(课程)科目考试结束了，除了部分省(区、市)今天仍安排有考试科目外，2017年全国统一高考(精品课)就算画上了句号。但最终拿多少分，zui后被什么学校录取，还不完全依赖高考成绩，因为，接下来，有人还可以享受到加分政策。当然，加分政策这几年也在做减法。
“多考一分，超越千人”，这句话被张贴在许多高三年级的教室里。在这场千军万马的考试中，没有一分不关键，也正因为此，加分政策长期以来备受关注。
2014年起，河南就按照教育bu统一要求，启动了高考加分项目“”工程。河南省招办副主任刘刚说，目前，河南已彻底取消体育特长生、中学生学科奥林匹克、科技类加分项目、南水北调中线工程丹江口水库移民考生等7类加分项目，仅保留烈士子女、华侨子女、少数民族考生等5类高考加分项目，同时再次降低加分分值。加分规定不累加计算，即同时享受两种以上加分投档的考生只按加分较多的一项计算，zui多不超过20分。
少数民族散居地区的加分政策普遍“”，民族聚居地区政策更加完善和细化，成为今年大势所趋。在山东，据统计，过去六年，少数民族是zui大的加分群体，每年都占总数的九成以上，今年少数民族考生加分项目彻底取消;在北京，今年起，少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生”，加分分值仍是5分，仅适用于北京市属高校招生录取。
曾经，加分政策为了“公平”、为了“不拘一格降人才”而出，如今缩减，同样是为公平。中国教育政策评估与研究中心主任、都师范培训中心教授劳凯声指出，加分政策体现了综合考察一个人实际水平的导向，从全世界范围来看，很少见到以一张试卷来决定一个人能不能上培训中心的这种做法。在中国，高考加分涉及社会公平问题，特别是在现有机制上，加分制度没能完全杜绝营私等做法。
根据教育bu要求，在2015年前获得省级学生、全国中学生奥赛决赛一二三等奖等称号、奖励、名次的应届高中毕业生，今年仍可获得加分;如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中zui高一项分值。增加的分值不得超过5分。
加分政策的减法是大势所趋，志愿填报和录取则在不断做加法。高招录取，有哪些变化与考生命运息息相关?
高考放榜，亲友相问，“上一本线了吗”?这个对话将成为历史。今年，在越来越多的省份，本科一、二、三批的分类正在淡化乃至消失。在安徽，今年普通文理科二本三本批次合并，录取批次由6个变为5个，合并后第二批次本科“平行志愿”增加到十所院校。安徽省教育厅厅长李和平表示，这是为考生填报志愿增加了选择的机会。本科一批二批三批是一种人为的分配，当时信息化手段达不到要求的时候，我们把所有考生放在一起录取实现不了。现在我们有了这样的手段，我们把相应的批次进行合并，已经具备条件了。有些省份已经没有本科一批二批三批了，就是一个批次。当然推进这项工作也是个逐步的过程，今年首先把二本和三本合并了。
在山东，今年，本科一批、二批的录取批次统一合并为“本科普通批”。合并是机会的累加。高三考生家长景在荣认为，这对原来二三本段的学生是有利的，像二本院校的可以去冲击一本院校了，三批段的可以去冲击二本那些公办好一点的院校。作为院校来讲，他们有机会可以招收更好更的生源。
批次合并后，山东考生次志愿可填报12个学校;在高考综合改革试点地区之一浙江，这个数字更是达到了80个。但改革大步迈进，仍难免对现实妥协。浙江将考生后按20%、60%、90%的比例分段填报志愿，前20%的考生优先选择，这一规则被指是对原先分批次录取的“换汤不换药”，浙江省教育考试院副院长冯成火坦言，“平稳过渡”的确是制度设计的重要考量。经过几年的磨合，大家对自己的分数以及所在的位次以及对应相应的学校、专业，有个整体的把控、不会出现重大失误情况下，可以取消分段。
又一年高考结束了。这一届考生多出生于1999年，不少网友称其为“zui后一届90后考生”，听起来，似乎又是一代更迭。而作为zui权 威的选拔性考试，恢复至今整整四十年，以意识和技术的进步突破规则的束缚，何尝不是不惑之年的勇敢之举。考生是少年，改革中的考试也不会老。
