小学英语早读的必要性
早读就是为课堂教学服务的,它可以让我们对学过的课文有巩固,对将要学的课文有认识,这是体现学生主体性的有效途径。我们学校每天安排20分钟的英语晨读课(7:10—7:30),这使得学生从小养成一种读英语的好习惯,为其今后的英语学习奠定了良好的基础。
英语是一门很重要的语言学科,我们只有不断地循环记忆,才能让它变成我们自己的语言,像母语一样熟练。但目前仍有部分学生对学习英语课不够重视,尤其不注重对英语口语的训练。上课只是跟着老师读几遍,课后只是“蜻蜓点水”,敷衍了事。有些学生虽然在家里很听话,按时按量完成阅读任务,但家长不懂,自己读错了,也没人纠正,以致将错就错,形成习惯。而我们的早读课,教师会进班辅导,除了对学生起督促鼓励的作用外,还能及时发现学生在朗读过程中的语音、语调、课文理解等方面存在的问题,并及时给予纠正、示范和指导,从而有针对性地提高学生的实际水平,也有利于提高小学英语教学质量。
“一日之计在于晨”,有效的学习从早读开始,抓好“早读”可以让学生在中自己记忆力 好的时刻有效地学习,让的学习活动变得轻松愉快。在这个时候读英语,拼读单词,背诵课文,练习语音语调或口语表达等,短时间内会收到事半功倍的效果,所以只要持之以恒,有目的、有计划地上好早读课,定会使学生的英语综合素质有所提高。
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