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孩子学习英语朗读加背诵相互结合

  孩子在学习英语的时候很多家长注重的都是孩子的英语成绩、英语分数和英语名次,过分的追求表面的成绩而忽略了学习英语的本质内容,造成孩子们英语水平不好,坏现象重蹈覆辙。对此应该让孩子多朗读英语多背诵英语,这不仅是对英语水平的一个提高,同时这个方法也是对孩子成长好的,不管是朗读还是背诵最终会相结合在一起。

  在朗读之前需要掌握英语文章的内容意思,也就是理解文章,这样才朗读的过程中才知道自己在用功一篇什么意思的文章。跟着录音朗读是老师提出的一个良好方法,孩子可以先听一遍录音朗读,注意录音里的语音、语调和语速,第二遍的时候自己小声的跟着录音一起读出来,如果感觉录音的速度比较快,那么可以调慢一点,这样也能够听清每一个单词的发音,有助于孩子一次性完成单词正确发音。再一次的朗读孩子就要大声了,这一次要注意自己朗读的语调和语音,同时与录音相比较,达到跟上录音的水平,这个时候这篇文章就达到了好的效果了。

  在学校里老师经常会拿出一篇陌生的文章让孩子朗读,如果平时孩子朗读养成了习惯,那么对于一篇陌生的文章同样是可以朗读的非常流利非常轻松,这就是朗读达到的效果,在锻炼口语的同时也增加了语感练习。

  背诵是继于朗读之后的一个环节,如果一篇文章孩子朗读的非常流利了,那么背诵也就不是大问题了。背诵对英语学习的好处有很多,个就是可以掌握大量的单词,并且可以达到灵活运用,很多孩子会背了单词但是并不会运用这就等于零记忆。第二个就是发散孩子的英语思维,背诵的过程中是没有书本照着的,所以文章的意思是一定非常清楚的,嘴里背着这一句,大脑就要反映出下一句是什么,这不就是充分锻炼了孩子的英语思维么。孩子背诵我们并不要求一字不差的全部背下来,只要是语法正确,句型正确,并且大概意思没有理解错误就可以了。

  通过英语朗读和背诵结合在一起的方法提高了孩子的口语能力,同时也掌握了系统的英语知识,两全其美的方法值得每一个家长和孩子学习一下,在孩子学习的道路上轻松更快乐。

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