厚学教育的称：随着我国信息化的告诉发展，现在孩子们的学习方式变得多种多样，而且也易于获得，电脑的普及是每个孩子在家就能自学英语，父母给搜索英文儿歌，和英文动画片，而且还可以搜到一些几年前甚至是几十年前的经典。那么到底英文儿歌和英文电影哪一个更利于孩子学习英语呢?下面我们就来一起看一下。
厚学的老师说，在保证儿童能学到英语的基础上，哪种资源都是好的，好是把各种资源和方式都综合起来，充分的引起孩子学习英语的兴趣，点燃孩子对英语的热情，效果才更好。倘若要是非要比个高低，那实在很难分出胜负啊。
其实，任何一种英语资源是否有价值就在于它是否能引起小朋友的兴趣，促进小朋友对英语的学习，只要能让小朋友感兴趣的就是好资源。不管是听儿歌还是看英文动画片，都是如此。
很多东西对于我们来说，都一样，听不出好与不好，但是对于儿童来说则不然。但是，小孩子就不一样。因为在儿童节段，听觉系统是非常发达的，因此儿童节段靠听来学习英语是很有帮助的，这个阶段的孩子学习语言很大一部分成功都来自于听。将自己完全置于一个英文的环境，对孩子学习英语是非常有帮助的。
在原汁原味的基础上，一些儿歌，通俗简单，合辙押韵，深受孩子们喜欢。但是我们也知道孩子时代对于动画片的喜好程度要大于儿歌，因此说：英文动画片在学习英语的方面发回的作用要大于英文儿歌。
英文动画片的精髓就在于它情境相互对应，可以构成孩子的口语基础。俗话说，巧妇难为无米之炊，这就是很多孩子们上外教课跟不上的原因，由于孩子们看的东西太少了，有时候只靠耳朵听，是有一定困难的，而看动画片是视觉和听觉的结合。即便如此，也要对儿童看动画片加以控制，否则还会可能造成孩子过早的近视。
话说回来其实学英语重要的是，抓住孩子的兴趣，及时提供他感兴趣的东西，在此基础上再立体地给予其他资源。这样，才能点燃孩子学习英语的热情。