高中生怎么提升英语

　　每年高考英语都是重头戏，小编自己的英语水平也不是很高，处于中上等的水平。但是经过三年的不断努力，在高考的时候也取得了不错的成绩，对于我来说已经非常满足，接下来就和大家分享我高中三年学习英语的心得，希望对英语基础不好的的同学会有帮助。

　　一、背单词是必要的

　　背单词说起来容易，做起来可是难上加难，高中英语的词汇量很大，而且高二和高三英语书中的单词已经涉及到一部分的四级单词，可想而知背单词的难度有多大。我是如何背单词的呢?我是把一类单词都总结归纳到一起，比如以look这个单词为例，我会把它的名词、过去式、过去分词、近义词和反义词都写到一起，这样在做题的时候通过一个单词就可以联想到一连串的单词，这样的方法不仅有利于记忆还提高了做题的正确率。但是这样的分类整理是很耗费时间和精力的，如果你不想这么做，只能通过重复记忆才能将单词记住。不过通过重复记忆单词的学习过程比较枯燥，你会经历背完之后会忘，然后再继续背的过程，需要你有一定的耐心和规律性复习的计划。

　　二、多做题，练习手感

　　高中生每天都要刷好几套题，有的人可能会有一些疑惑:每天刷题有用吗?当然有用，刷题除了检查自己的学习内容是否有漏洞之外，重要的是保持自己的手感。什么是手感呢?就是对题目的把握和自己做题的思路，只要长时间不做题，冷不防的做一套题会感觉很陌生，无论是做题的正确率还是做题的速度都会明显的下降。这就是为什么高中生第二天要进入考场，前天晚上还不忘做题的原因。近两年来，无论是英语作文还是其他学科的发散性题目，都紧贴着时事热点，对于没有时间去关心大事的高中生来说，通过做题不仅能够了解到事情发展的来龙去脉，还可以从多角度的思考问题，一举两得。

　　三、掌握语法很重要

　　高中的语法难度比起初中，可谓是难上加难。面对如此繁杂的语法该如何学的更好呢?首先，要把学过的语法进行整理和总结，让其条理更加清晰，自己复习起来更加容易。其次，多和老师沟通。小编的英语语法就不是很好，自己埋头做了好多题的结果是做一套错一半，无奈下只好寻求老师的帮助。你可以把你疑惑的地方写下来，或者把你的错题拿给老师看，让老师给你指出你错误的原因并且给你具体的讲一下解题的思路，通过和老师的交流，我的英语语法再也不是我学习的拦路石了。

　　学习永远要主动，不要等着老师来找你。以后你也要学会独立学习，要慢慢的培养自己独立自主的能力，不要什么事都依靠老师和家长。师傅领进门,修行在个人。你的态度决定你的未来，你的命运掌握在你自己手中。