一、教育观要点：素质教育
面向全体
促进小学生的发展
促进小学生创新精神和实践能力的培养
促进小学生生动、活泼、主动地发展
着眼于小学生终生可持续发展
二、学生观要点：以学生为本的学生观
学生是具有独立意义的个体
学生是发展中的人
学生是具有个性差异的人
三、教师观要点：新课程背景下的教师观
现代教师角色的转变
传道者转变为引导者和学生的开发者
建设者和开发者
研究者和实践者
社区中开放的教师
教师行为的转变
尊重、赞赏学生
帮助引导学生
自我反思
合作
教师职业道德规范：
爱国守法
爱岗敬业
关爱学生
教书育人
为人师表
终身学习