北京怎么教少儿英语？儿童心理学的研究表明6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。
少儿英语，有前途!
英语其实就是一种语言，其本质就是用来交流。所以，一定要让孩子有交际性的体验，在自然的生活环境中，与孩子积极互动。英语是一种工具，孩子是可以利用英语获得更好的人生的，但接受的孩子，大多在学了十几年英语之后，就再也说不出口英语了，变成了名副其实的“哑巴英语。为了避免这种情况的发生，孩子就应该多多开口说英语，锻炼自己的口语。
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关于少儿英语，这些不得不了解!
创设英语情景，增加学习的趣味性及实际运用。兴趣是学习的要点，而愉快的学习更是培养兴趣的主要因素，如何在学习中感受快乐，又该如何在快乐中学习?创造情景诱导幼儿尝试，使英语融入生活，从生活中从自然中提取知识不单单增强了学习效果也更有利于幼儿对学习的实用性。
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