常州儿童常用英语 ?从生理学角度来看,儿童的发音器官还未定化,通俗的说法就是小孩子的舌头软,想发什么音,就能发什么音,容易学到地道的口音。
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学英语,我们往往容易想到丰富的词汇量,其实对于孩子来讲,词汇不是主要的。其实简单的词汇,已经足够清楚地描述事情,我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境,去“解释”那些貌似深奥的词汇。在故事中穿插英语的表达,故事情节活泼有趣,对孩子有很大的吸引力,肯定都喜欢听,不知不觉就了解了英语词汇的意思。
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及时恰当的进行鼓励、赞扬,提高幼儿学习英语的动力。每个人都喜欢赞美,更别说每一位天真纯洁敏感的宝宝们,有的时候一句简单的夸奖比一大堆玩具来引诱学习更具有动力。每个人也都希望自己的进步和成长能得到他人的认可,听到他人对自己的认同与赞扬。当他们在学习中得到表扬、肯定、受到鼓舞的同时,学习的热情,学习的兴趣也会无疑从行动中表现出来,更具有积极性。
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