南京幼少儿英语教师培训?英语作为一门特殊的语种,在孩子们中考、高考乃至更高层次的学习(如考研、出国)中起着举足轻重的作用。
你所知道的少儿英语有这些!
要使幼儿的英语学习取得成效,关键是要有正确的教学方法。在少儿英语学习中,我们反对“成人式”的英语教学,而主张以环境熏陶、无意识记忆为主的“横式化”教学。如果把成人英语学习中的“读课文,解释词义和句子,强化练习”的模式搬到幼儿的课堂上来,不仅不能提高教学效果,相反还会使幼儿厌恶英语,为将来学好英语设置障碍。
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这些学习少儿英语要点,留着用!
孩子什么年龄适合开始精读?
于0—6岁的孩子而言,精读与泛读是孩子自主选择的结果,完全以兴趣为前提,只有喜欢的书籍才可能精读,所以不存在父母按照书目来划分精读、泛读的必要性。4岁之前,鉴于重复期的存在,翻阅的书籍大都能精读,少则十几次,多则上百次,有些书籍甚至能喜欢长达数年之久;而4岁之后,只有极少数特别喜欢的书籍才会反复阅读。因此,0—4岁孩子阅读习惯以精读为主,所以在精读基础上父母可以根据孩子的兴趣适当扩展,加大泛读量,以扩大知识广度;4岁以后,孩子阅读习惯将转到以泛读为主,不愿重复,这时候父母应该在泛读基础上再根据孩子兴趣及时一部分经典作品,适度增加精读量,以提高知识深度。
南京幼少儿英语教师培训:少儿英语培训
国际化的社会,英语越来越生活化,少儿英语学习将变得更加重要。以上就是对“南京幼少儿英语教师培训?”的介绍。
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