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调查发现,大部分学生处在“老师要求预习也不预习”的状态,这样的学生占总数的35%,这部分学生绝大部分成绩偏下和成绩很差垫底;还有“老师要求预习才预习”的,但只是粗粗地看一遍占总数的50%,这部分学生成绩中等或中等偏上;而经常自学预习并提出重点问题和难点问题的的学生只占15%,这部分学生成绩优异,而且家长和老师不用怎么操心。
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初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是零碎的也是头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统。
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