合肥少儿英语启蒙培训班价格多少?脑科学的研究成果表明,人在10至12岁之前,主意中枢与母语同在右脑:再大一些之后,主意中枢就转到左脑,和右脑的母语分开了,如果家庭、幼儿园可以提供适宜的双语环境,3至爱10岁是学外语的佳年龄。家长应该为幼儿创造生活化的双语环境,比如轻松的表达舞台,丰富的视听资料,生动的游戏活动等等,使得幼儿充满兴趣地学习外语。
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4岁是少儿英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。
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喜欢自我表露,是孩子们共同的心理特点,尤其是这种表露能受到教师的夸奖,幼儿小小的虚荣心得到了满足,就甭提多高兴了。教师要善于利用这一特征,在活动过程中,让他们充分进行表露。这样,既能发展幼儿的智力,培养幼儿的交际能力,还能极大地调动幼儿学习英语的兴趣。
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