苏州少儿教学英语 ?语言是思维的前提,语言的发展是一切创造性思维和知识技能发展的先决条件。如果不在佳时期抓紧认真地学习语言(母语和外语)是非常遗憾的。
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如果教师运用一些新颖、有趣的教学方法,就可以充分的引起幼儿的求知欲望,让他们兴致勃勃地去学习英语,当他们学会了一句简单的句子或是单词的时候,就会出现一种满足感,然后会产生愉快的心理,从而想要有更进一步学习英语的兴趣。
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作为家长,需多鼓励孩子,不要把自己对此事的担忧强加给孩子。家长 应该了解,有时候孩子出现错误,不是因为不懂,而是熟练度不够。
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