唐山青少年英语 ?幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说讲,更容易掌握发音的技巧。因此幼儿学外语与成人学外语相比更容易学习。
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少儿英语教学活动应尽量游戏化,寓教育于游戏,让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。在这种情况下幼儿觉得学习英语好玩,从而为以后的学习打下了良好的基础。
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少儿英语怎么学习,这些都是!
根据第二语言习得理论,越早让儿童接触双语,或者是多语,儿童大 脑的语言学习区域就会越早接受不同语言刺激,而独立发展起来。母语和第二语言的学习是相辅相成的,而不是对立的。因此,儿童学习第二语言的佳时间是3-12周岁。
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