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许昌1对1高考辅导班价格多少?20分钟能写出一篇作文!

来源:

2018-03-19

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  许昌1对1高考辅导班价格多少?20分钟能写出一篇作文!

  相信很多同学都想掌握在短时间写出作文的神技能,下面小编就来和大家分享一些方法,希望大家能用心学,非常有用!

  一、构思指导

  a、考场作文构思流程

  1.审题:注意话题的限定性。 好的方法是把话题扩展成一句话以 帮助审题。

  2.选定角度:注意化大为小,以小见大。

  3.选定文体:扬长避短。

  4.确定立意:体现自己的思想观点、情感态度。

  5.选定材料:注意材料的典型性(有说服力)和新颖性(有特点)

  6.结构安排:注意将材料按由浅入深、由小到大排列以突出主旨。

  7.确定题目:题好文一半!注意言简意赅。8、语言表达:注意漂亮语言形式的灵活运用。

  b、攻克构思难关

  议论文如何确定三个分论点?

  1、快捷思路:从材料下手!

  2、快捷方法:同中求异,比较三个材料(以三个为主)的不同点,从而找到确定分论点或中心句的三个角度。

  3、下面以“苦难”话题为例:

  a、我的文体:议论文;

  b、我的观点:苦难成就人生;

  c、我的材料:贝多芬,霍金,日本姑娘典子;

  d、比较异同:三个人都经受了苦难的磨砺,三个人的人生都大放异彩。不同的是贝多芬是世界音乐巨匠,经受失聪折磨;霍金被誉为继爱因斯坦后伟大的物理学家,身体只有三个手指头能活动;典子,一个普通的日本小姑娘,失去双臂,以脚绘画的残疾画家。贝多芬带给我们美的音乐;霍金让我们看到聪明的极 致;典子的坚强令人叹服。

  e、我的安排:由浅入深,由普通到特殊。

  f、我的分论点:苦难锻造人生的坚强、苦难绽放人生的奇花、苦难使人生更纯粹

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  二、实用套路

  考场上构建议论文秘笈:“一、三、五、七、九”。具体来说:

  “一”是指:一手好字;一个好中心;一个好开头;一个好结尾;一个好题目。

  1.“一手好字”十分重要:“高考作文等级评分标准”将这一考点划分为四个给分层次:一等,字体美观;二等,字体端正;三等,字体清楚;四等,字迹难辨。"评分标准规定每错1个字扣1分。

  2.“一个好中心”: 要求中心明确 思想健康,确定中心时要注意:

  ①不宜玩深沉——不必太复杂,不可太,不要太逆向;

  ②明确的表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么;

  ③一篇文章中心论点应该始终不变;

  ④不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点;

  ⑤思想积极健康向上。

  确定中心时,要从小处入手,严谨规范,具体来讲:

  ①“小处入手”集中兵力,“以小见大”,深化主题,紧扣题旨;

  ②中心是通过严谨规范的形式表现出来的。不写无准备的文体,如无十成的把握, 好是写规范的议论文或议论性散文,以稳见长,稳中求胜。

  3.“一个好开头”

  好的开头种类很多,我们向同学们四种容易掌握、容易得分的类型:比喻排比式;设置悬念式;名言警句式;巧用题记式。

  比喻排比式:如果说生命是一座庄严的城堡,那么,信念就是那穹顶的梁柱;如果说生命是一株苍茂的大树,那么,信念就是那深扎的树根;如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么,信念就是那扇动的翅膀 。

  设置悬念式:人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?

  名言警句式:俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”,而“和”之关键在于“安”。“安”者,安定和谐也。家之安,则户纳千祥;国之安,则国运昌盛;宇之安,则万物和谐。安者,和之本也。故曰:以安为本,以和为贵。

  巧用题记式:《“回声”的启示》:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之(孟子语)”。——题记

  4.“一个好结尾”

  文章结尾的要求:简洁、精美。结尾,是文章结构的有机组成部分,是文章的收笔处和落脚点,是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章,都很难引起读者的审美情感,很难获取。

  好的结尾种类很多,向同学们四种容易掌握、容易得分的类型:名言警句式;卒章显志式;号召抒情式;尾照应式。

  名言警句式:“‘闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。’带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留雨。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

  卒章显志式:“看看吧,诚信何其可贵,何其重要。诚信不可抛,唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!”

  号召抒情式:二十一世纪,我们是祖国的春天,热情奔放是我们的性格。让我们脑中的那团热情之火燃烧得更猛烈,把我们的的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。不要压抑自己,不要随便改变自己,“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂”。

  尾照应式;尾照应是考场作文中实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。在议论文中具体表现为以下几种:或呼应标题,强化主题;或对开篇的设问作出回答;或重申开篇提出论点;或对论点作出形象表述;或提出论点的现实意义等等。

  如:()雨,哗哗的雨,豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。

  (尾)雨仍旧不见小,真希望它能洗去多余的灰尘,还我们光彩明亮的世界!

  “一个好题目”:俗话说:“眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩。”考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题,常常会赢得阅卷老师的青睐,当然考场作文拟题的方法很多。其实,把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动,进行套装借用作为文章的题目,不仅是考场作文拟题的高明之举,而且常能使文章熠熠生辉,妙趣横生。

  “三”是指:三个好事例;三处点明中心

  1.三个好事例

  材料事例的基本要求:切题、典型、新颖

  一篇的议论文至少应该有三个好事例。

  从结构上看,“三个好事例”一般要求有:一个大事例;一个小事例;一组排比小事例。

  从内容上看“三个好事例” 好同时有:一个正面事例;一个反面事例;一个递进事例。

  一个大事例:从字数上看一般在150—200字之间,从内容上看, 好是正面事例。

  一个小事例:从字数上看一般在70—100字之间,从内容上看,可以是反面事例。

  一组排比小事例:字数较少,一组排比形成一个整体,可以是递进事例。

  在大事例和小事例后面,要紧跟说理论证,所谓“有据有理”。说理论证有因果法、假设法、条件分析法、归纳分析法等,对应试作文来说,我们主要掌握两种方法:①因果分析法。②假设分析法。

  一组排比小事例如:在那迎风舒展的国旗里,我们读懂了孟子“浩然之气”的内涵,读懂了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的肝胆,读懂了“为中华之崛起而读书”的誓言……

  2.三处点明中心

  点题作用具体表现在以下三方面:①使读者一目了然,便于掌握中心,抓住重点,提高阅读效率;②使中心突出,给人留下深刻的印象;③升华主题,就能使读者豁然开。

  在什么位置点题?学会巧妙点题,文中要反复出现 “话题字眼”或标志性语言,话题本身的“关键词”或话题前“材料”至少要在文章开头、中间、结尾等醒目位置出现几次(但不能照抄材料),要对阅卷者视觉产生冲击效果。

  在这样几个位置点题(5-7次):

  ②中间每个大段落的第 一句话,要点明本段的中心;引用完论据后可以发表议论,扣住话题;

  ③文章 后一段,或倒数第二段的结尾,这些地方一般是总结全文的地方,可以用精当的语言总结扣题。

  “五”指五个段落

  中心论点确定之后,如何展开论述,这是大家犯难的时刻。提取分论点时可采用层进法,即依据“是什么——为什么——怎么办——怎么样”的提问思路来提炼分论点。

  议论文的结构除了、尾两节,其余都称为主体部分。

  主体部分一般分为3—5段,以三段为佳,这就是我们所说的“五个段落”。主体部分的三段,每段属于一个分论点,三段就是三个分论点,即文章从三个方面来分析论证中心论点。

  “五个段落”有时候也可稍作变通,必要时我们写到6—7段,但是如果分段太多,就会显得笔力分散。

  “七”指七个精品句

  细细品读高考佳作,你会发现,有一种光芒为耀眼——那就是精品句。

  一篇作文中应写出六、七个精品句子。具体例子就不举了,历年的高考作文看起来啊~

  “九”指九百字

  高考作文要求“不少于800字” 。但是,在实际评卷中,刚刚写到800字是不够的,评卷老师会默认为你的作文“材料不够丰富”,而暗扣印象分。我们认为高考作文一般写到850——900字是合理的。字太少,容易被暗扣分;字太多,时间上划不来。

  下面这套高考作文应考妙诀送给大家:

  读题析题审准题,开宗明义别含蓄

  理难说清用比喻.行文造势用排比

  不好举例写自己.悬念烘托描心理

  重点突出刻画细.小中见大多点题

  议论多举典型例.正反对比联实际

  起承转合思路清,层层深入见深意

  低幼庸俗话偏激,胡编乱造都是忌

  格调高雅书卷气,词工情真人人喜

  无题字乱不成篇.处处硬伤分 低

  名题佳作多研究.分析模仿抓规律

  凤头豹尾肥猪肚.句法灵活有创意

  一两文体练就好,作文应考游刃余

  面面俱到不可取.扬长避短显才气

  网评特点要熟悉,投其所好得佳绩

  以上事项要牢记,熟能生巧莫投机

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