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2018太原高考数学辅导班培训:高考数学考点总结

  2018太原高考数学辅导班培训:高考数学考点总结

  学习数学基础几个步骤如下:

  1、熟记课本上常用的数学符号、常用公式,可以抄在笔记本上或者课本首页,因为是常用符号,出现的频率是非常高的,抄在一起,就不用遇到不懂就翻书,翻半天还找不到,那样就没心情做题了。

  2、理解常用的数学符号和公式,数学符号不能死记硬背,结合题目来记

  比如:N,N是整数,那么,在做题过程中如果遇到出现N的题目,又不知道是什么意思,一定要翻你抄下来的常用数学符号。知道这符号是什么意思再做题,千万不要瞎蒙,就算你蒙对了,下次出现你还是要蒙,而且蒙对的机会只有25%,运气不可能一直这么好。

  3、常用公式用跟图形有关的,要画图形辅助记忆

  如:直角三角形的公式

  ∠A的余弦值公式,我们忘了的话,画出图形就一目明了了

  ∠A的余弦值公式=∠A的对边/斜边;

  即:sinA=a/c;

  像集合,几何图形等等,这些题目画出辅助图形不仅做题更快,也加深了记忆。

  4、遇到会解答的题目,但是又不是特别熟悉的,一定要把每一步解答过程写下来,好就是写在题目旁边,要清晰可见,像我们小学的时候,老师就会让我们抄错题和解答过程,现在时间紧急,不建议大家抄错题,直接把解题过程写在题目旁边就好。把当时解题过程的思维也写下来。

  5、当我们再次遇到同类型题目的时候,要返回去看我们之前的解题过程。这样又加深了记忆。这样做题的效果比盲目的刷题好太多了。

  2018太原高考数学辅导班培训:高考数学考点总结?如果说我们解题都不会,怎么办?

  如果是太难的题目,需要一定基础的话,那就先放着,先把基础学会。

  不知道解题过程的,要请教同学或者老师,如果自己可以理解的话,可以看。看是怎么解的,然后多训练该类题目,加深理解程度。

  有同学会问,这些公式我不知道怎么归纳啊,怎么办?

  不懂得公式归纳,就是还没有理解公式是怎么来,该怎么用。那的方法就是回归课本,回到课本出现公式的地方,看公式的推演过程,看不懂就问老师或者同学,问得多自然就会了。


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