无锡高考化学辅导班培训-几条学习经验的小分享
一、重视过程,进行规范书写
俗话说,“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,有些学生为了追求做题数量,往往只注重解题思路的寻找,不按规定格式解题,导致会而不对,对而不全。所以,解题过程一定要层次分明,结构完整。同时要不断积累解选择题的经验,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、估计法来解题。
二、养成习惯,提高解题速度
解题时审题要慢,下笔要准,稳中求快,立足于一次成功,不要养成惟恐做不完,匆匆忙忙抢着做,寄希望于检查的坏习惯。这样的后果一则容易先入为主,致使有错误难以发现;二则一旦发现错误,尤其是起步就错,又要重做一遍,既浪费时间,又造成心理负担。对于学生来说,首先要把不懂的知识点搞懂,其次要把搞懂了的变为会做,把会做的变为限定时间内会做,最后要把会做提升为做对得分。
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三、强化基础,紧扣课标要求
考试对基础知识的考查既又突出重点,经常会在知识交汇处,来考查对基础知识的掌握程度。二轮复习中要对课程标准、考试大纲、考试说明及高考有一个清晰的了解,明确哪些知识点是降低要求或不作要求的,明确哪些知识点是重点要求的,在强化函数与导数、三角、数列、统计与概率、立体几何、解析几何等主干知识的同时不能忽略如复数、算法、简易逻辑等内容的复习,因为这些内容分值不多,但却是每年的内容,并且都以容易题形式出现。
四、加强反思,提高做题效率
做题时切忌眼高手低,要坚持把一道题做到底、做透彻。要重视解题后的反思,悟出解题策略和方法的精华,把复杂的数学问题化归为基本的数学概念和解题技巧。有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误,将他们简单的归结为粗心大意,其实错误都有其必然性,一定要找出真正的原因。
五、专题训练,领会数学思想
完成基本题型的解法总结和强化训练,适度综合,归类整理。在对解题规律的探究、发现和应用过程中要掌握数学基本方法,将所学知识转化为解决问题的能力。