台州高考数学辅导班培训机构多少钱

　　台州高考数学辅导班培训机构多少钱?高考数学复习是一个复杂的系统工程，尤其是最后的冲刺阶段，知识面广、题目量大、复习时间紧。复习时，既需要刻苦努力的学习精神，更需要科学有效的复习策略。

　　台州高考数学辅导班培训机构多少钱?2018高考数学复习时必会的几个总结、推论：

　　抢分点1　集合运算的5个重要推论

　　(1)a∩b⊆a,a∩b⊆b;a=a∩a,a⊆a∪b,b⊆a∪b; a∪a=a,a∪∅=a,a∪b=b∪a;a∩a=a,a∩∅=∅,a∩b=b∩a.

　　(2)若a⊆b,则a∩b=a;反之若a∩b=a,则a⊆b.若a⊆b,则a∪b=b;反之若a∪b=b,则a⊆b.

　　(3)a∩∁ua=∅,a∪∁ua=u, ∁u(∁ua)=a.

　　(4)∁u(a∩b)=(∁ua)∪(∁ub),∁u(a∪b)=(∁ua)∩(∁ub).

　　(5)a∩b=a∪b⇔a=b.

　　抢分点2　充分必要条件的判断方法

　　(1)定义法:正、反方向推理,若p⇒q,p是q的充分条件,或q是p的必要条件;若p⇒q且q⇒/ p,则p是q的充分非必要条件(或q是p的必要非充分条件).

　　(2)集合法:利用集合间的包含关系.例如,若a⊆b,则a是b的充分条件或b是a的必要条件;若a=b,则a是b的充要条件.

　　(3)等价法:将等价转化为另一个便于判断真的.

　　抢分点3　有关函数单调性和奇偶性的重要结论

　　(1)f(x)与f(x)+c(c为常数)具有相同的单调性.

　　(2)当k>0时,函数f(x)与kf(x)的单调性相同;当k<0时,函数f(x)与kf(x)的单调性相反.

　　(3)当f(x),g(x)同为增(减)函数时,函数f(x)+g(x)为增(减)函数.

　　(4)奇函数在对称的两个区间上有相同的单调性,偶函数在对称的两个区间上有相反的单调性.

　　(5)f(x)为奇函数⇔f(x)的图像关于原点对称,f(x)为偶函数⇔f(x)的图像关于y轴对称.

　　(6)偶函数的和、差、积、商是偶函数;奇函数的和、差是奇函数,积、商是偶函数;奇函数与偶函数的积、商是奇函数.

　　(7)函数f(x)与kf(x)(k为非零常数),

　　的奇偶性相同.

　　(8)定义在(-∞,+∞)上的奇函数的图像原点,即f(0)=0.存在既是奇函数又是偶函数的函数,即函数f(0)=0.

　　(9)f(x)+f(-x)=0⇔f(x)为奇函数,f(x)-f(-x)=0⇔f(x)为偶函数.

　　抢分点4　函数的值

　　(1)函数大(小)值的几何意义:函数的最大值对应图像高点的纵坐标,函数的最小值对应图像低点的纵坐标.

　　(2)利用函数单调性求值的常用结论:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递减,则函数y=f(x),x∈[a,c]在x=b处有最大值f(b);如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增,则函数y=f(x),x∈[a,c]在x=b处有最小值f(b).

　　抢分点5　函数图像对称变换的相关结论

　　(1)y=f(x)的图像关于y轴对称的图像是函数y=f(-x)的图像.

　　(2)y=f(x)的图像关于x轴对称的图像是函数y=-f(x)的图像.

　　(3)y=f(x)的图像关于原点对称的图像是函数y=-f(-x)的图像.

　　(4)y=f(x)的图像关于直线y=x对称的图像是函数y=f-1(x)的图像.

　　(5)y=f(x)的图像关于直线x=m对称的图像是函数y=f(2m-x)的图像.

　　(6)y=f(x)的图像关于直线y=n对称的图像是函数y=2n-f(x)的图像.

　　(7)y=f(x)的图像关于点(a,b)对称的图像是函数y=2b-f(2a-x)的图像.

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　　抢分点6　函数图像平移变换的相关结论

　　(1)把y=f(x)的图像沿x轴向左或向右平移|c|个单位长度(c>0时向左平移,c<0时向右平移)得到函数y=f(x+c)的图像(c为常数).

　　(2)把y=f(x)的图像沿y轴向上或向下平移|b|个单位长度(b>0时向上平移,b<0时向下平移)得到函数y=f(x)+b的图像(b为常数).

　　抢分点7　函数图像伸缩变换的相关结论

　　(1)把y=f(x)的图像上各点的纵坐标伸长(a>1)或缩短(00)的图像.

　　(2)把y=f(x)的图像上各点的横坐标伸长(01)到原来的倍,而纵坐标不变,得到函数y=f(bx)(b>0)的图像.

　　抢分点8　三角函数式的化简“三看”原则

　　(1)一看“角”,这是重要的一环,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式.

　　(2)二看“函数名称”,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”.

　　(3)三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”“遇到根式一般要升幂”等.