室内设计主要课程有：施工制图的制作 ;装饰材料与施工工艺;预算报价 ;施工现场实训室内设计的电脑软件; CAD 施工图的绘制;3DMAX建模、VR渲染、PHOTOSHOP 后期处理;职业素质训练课程，包括职业规划、沟通技巧、合同签定、求职面试技巧
福州室内装饰设计培训，室内装饰设计的主要考虑因素
目前绝大多数的房子都是中户型的，如何规划、设计。如何让你心爱的房子摆脱不大不小的尴尬，找到一个合适的平衡点，是中户型设计主要要考虑的。目前流行的中户室内设计手段很多，每一种都能将形式语言与美表现出来。具体来说有以下十种：
对比
对比是艺术设计的基本定型技巧，把两种不同的事物、形体、色彩等作对照就称对比。把两个明显对立的元素在同一空间中，使其既对立又和谐，既矛盾又统一，在强烈反差中获得鲜明的对比，求得互补互足的效果。中户设计之所以青睐对比，主要是因为在对比中很容易形成强烈的视觉冲击，从而使人忽略空间的实际大小，减弱空间安排上的难度。
和谐
和谐包含协调之意。它是在满足功能要求的前提下，使各种室内物体的形、色、光、质等组合得到协调，成为一个非常和谐统一的整体。和谐还可分为环境及造型的和谐、材料质感的和谐、色调的和谐、风格样式的和谐等。和谐的设计方法在中户中科院说是实用的，它可以帮中户设计更快更准地找到一个“度”上的平衡点，从而可以将中户型像大户型那样进行总体把握、统筹安排。
对称
对称是形式美的传统技法，是人类早掌握的形式美法则。对称又分为对称和相对对称。对称使人感受秩序、庄重、整齐、和谐之美。这种手法在中户型设计上常见的。大户型和小户型一般很少对称，因为前者容易因为跨度太大而削弱对称美，后者容易显得挤迫。
均衡
生活中金鸡独立、演员走钢丝，无不从力均衡上给人稳定的视觉艺术享受，使人获得视觉上的均衡感受。均衡是依中轴线、中心点不等形而等量的形体、构件、色彩相配置。均衡和对称形式相比较，有活泼、生动、优美之韵味。不大不小的房子，搭配不偏不倚的均衡设计，本身在理念上就成功了一半。事实证明，均衡搭配的中户型很少出现设计上的错误。
层次
一幅装饰构图，要分清层次，使画面具有深度、广度而更加丰富。缺少层次，则感到平庸，室内设计同样要追求空间层次感。如色彩从冷到暖，明度从亮到暗，纹理从复杂到简单，造型从小到大，从方到圆，构图从聚到散，质地从单一到多样等，都可以看成是富有层次的变化。层次变化可以取得极其丰富的视觉效果。层次的设计方法之前是在大户装修中流行的，现在随着人们生活水平的提高，对大户、中户、小户的定义的改变，这种设计方法逐渐变成了中户常用的了。层次分明的中户能有效压抑空间的挤迫感，同时也方便设计师分层次完成设计主题。
呼应
呼应如同形影相伴，在室内设计中，顶棚与地面。桌面以及其他部位，采用呼应的手法，形体的处理会起到对应的作用。呼应属于均衡的形式美，是各种艺术常用的手法，有“相应对称”“相对对称”之说，一般运用形象对应、虚实气势等手法球得呼应的艺术效果。在中户型的房子中多采用呼应，能让房子节奏紧凑，设计理念更容易突出。
延续
延续是指连续延伸。人们常用“形象”一词指一切物体的外表形状，如果将一个形象有规律地向上或向下、向左或向右连续下去就是延续。这种延续手法运用在空间之中，使空间获得扩张感或导向作用，甚至可以加深人们对环境中重点景物的印象。如何让中户型展现大户型的开阔?这种方法就值得采用。
简洁
简洁或称简练，指室内环境中没有华丽的修饰和多余的附加物，以少而精的原则，把室内装饰减少到小程度。现代简约主义主张“少就是多，简洁就是丰富”。简洁是室内设计中特别值得提倡的手法之一，也是近年来十分流行的趋势。累赘减少了，中户房子也就显得更大了，即使你想装饰成比较适合大户型的风格也没有问题了。
独特
独特也称特异。独特是突破原有规律，标新立异引人注目。”万绿从中一点红”、“荒漠中的绿地”，都是独特的体现。独特是陪衬中产生出来的，是相互比较而存在的。在室内设计中特别推崇有突破的想象力，以创造个性和特色。有个性的房子向来是比较容易受瞩目的，也容易让人忽略其他方面上的缺陷，很多设计师都喜欢采用这种方法来增加客户对房子的满意度。
色调
色彩是构成造型艺术设计的重要因素之一，不同颜色能引起人视觉上不同的色彩感觉。如红、橙、黄温暖感很热烈，被称做暖色系;青蓝绿具有寒冷、沉静的感觉，称做冷色系。室内设计中，可选用各类色调构成，色调有很多种，一般可归纳为“同一色调、同类色调、邻近色调、对比色调”等，在使用时可根据环境不同灵活运用。色彩对于中户型至关重要，设计师常常利用色彩的搭配来达到让空间大而实的效果。福州室内装饰设计培训。
课程简介
第一阶段专业设计课
1、室内装饰施工图的识图与制图
① 教学性质、目的与任务
本课程学习制图的基本知识，投影原理，制图标准。学习施工图的制作和要求，它是装饰设计的图形语言和技术文件;是施工技术的基础、保 障
② 课程内容
第一单元 ： 室内装饰工程识图的基础知识和原理，
学习目的和要求： 主要讲述室内装饰工程识图的基础知识和原理，掌握制图标准、识图、制图的基本理论
重点和难点 ： 识图与制图的基本理论，理解三视图;制图的方法设计规范
第二单元 ： 室内装饰施工图与装饰构造基础
学习目的和要求： 平面布置图，顶棚平面图，立面图，装饰详图，大样图(节点图)的含义和绘制的方法、装饰构造基础
重点和难点： 施工图的绘制与装饰构造基础
2、室内设计原理
① 教学性质、目的与任务
通过本课程教学，使学生对室内设计的发展、风格、流派有一个初步认识。正确认识室内设计与建筑的关系，学生掌握室内设计的各构成要素及根据功能划分室内空间的等设计要求，掌握不同功能室内设计的方法以及空间氛围的营造
② 课程内容
第一单元：室内设计的发展与风格流派
学习目的和要求： 通过本单元学习对室内设计的发展历史和风格流派有、系统的认识，运用设计理论指导设计实践
重点和难点： 室内设计的发展与风格流派
第二单元：室内设计分类
学习目的和要求： 通过本单元学习室内空间的多种类型，掌握划分空间的依据和方法，依据建筑结构划分。本单元还应具体掌握划分空间的多种手法
重点和难点： 在设计实践中自觉运用空间理论，创造满足各种功能需求的空间形式
第三单元：室内设计内容
学习目的和要求： 通过本单元授课使学生初步了解室内设计的基本内容，其内容可分为空间形象的设计，室内装修设计，室内物理环境设计，室内陈设艺术设计
重点和难点： 室内设计的内容
第四单元：室内设计各要素之间的关系
学习目的和要求： 通过学习掌握室内设计中以下五要素：室内光环境设计;室内绿化设计;室内家具设计;室内色彩设计;室内陈设设计之间的关系;创造出新颖、宜人的空间环境;不断满足人们日益增长的物质和精神生活的需求
重点和难点： 综合运用各要素之间的关系，创造出宜人的空间环境
第五单元 ：室内设计与人体工程学和环境心理学
学习目的和要求：掌握人体尺寸与空间的关系，空间环境与人的心理状态的联系
重点和难点： 人体的静态尺寸、动态尺寸，环境心理学
第二住宅空间设计实训
1、认识室内设计公司
① 内容：室内设计公司的组织及构成、室内设计师应该具备的能力
② 目的：了解公司运作模式，建立良好的职业习惯
2、施工现场实训
① 内容：在施工现场解决施工难点，了解材料施工工艺及操作人员施工流程(根据施工时间结合课程穿插讲解)
② 目的：使学员掌握装饰工程的操作程序、能够合理地进行方案设计，而且在与业主沟通过程中能更得心应手
3、户型设计项目实训
① 客户洽谈与现场测量
了解业主需求意向及设计风格体现、核准现场、度量现场的工作要点、提交现场测量成果要求
② 住宅空间功能设计
空间功能设计：功能分析、功能布局、布置方式;人体工程学：人体工程学基本原理、人体尺寸、人体活动尺寸、常用家具尺寸
③ 设计风格与平面布局
现代简约设计风格与平面布置基本原则、布置方式、色彩设计、造型设计、新古典主义风格与平面布置基本原则、布置方式、色彩设计、造型设计、美式乡村风格与平面布置基本原则、布置方式、色彩设计、造型设计、天花布置图：天花造型细节与灯具搭配注意事项
④ 施工平面布局
初步设计图纸、细节功能布置、设计CAD定稿
⑤ 施工图设计
装修材料：常用主材料讲解、材料市场考察
施工工艺：基础及水电、泥水工程、水电安装、涂料工程、常见木制品构造
细化设计方案：绘制主要平面图、立面图以及主要大样图;提交施工图纸，审查修改
天花结构图：天花的材料与施工工艺、造型设计
立面图：玄关、电视墙、餐厅墙、沙发背景墙、床头背景墙等造型设计、立面的材料与施工工艺
剖面图：主要及特殊结构细节体现
电路图：家装电路原理、电器布置图的设计和绘制、灯具开关布置图的设计和绘制
节点大样图：吊顶大样图、墙体大样图、家具大样图、门窗大样图
第三阶段施工现场实训
① 内容：在施工现场解决施工难点，了解材料施工工艺及操作人员施工流程(根据施工时间结合课程穿插讲解)
② 目的：使学员掌握装饰工程的操作程序、能够合理地进行方案设计，而且在与业主沟通过程中能更得心应手
第四阶段装饰材料与施工工艺
① 教学性质、目的与任务
课程的性质：《装饰材料与施工工艺》是研究建筑用材料性能的一门科学。其任务是使初学者了解常用材料的技术性能以及施工工艺，是室内设计学科的一门专业基础课。
课程教学的任务：在于配合专业课程学习，为专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。
② 课程教学的目的
重点掌握建筑材料的基本性质，掌握材料的检验方法及用途，了解材料的简单施工过程及基本了解材料的保管。
第五阶段工程预算与报价
① 学习目的和要求
使学生熟悉建筑工程工程量清单计价的基本要求及计价依据的收集与准备，掌握工程预算与报价编制的基本方法。使学生了解工程造价编制在工程建设中的重要作用及所担负的责任。
② 重点和难点： 施工方案按照《全国统一建筑工程工程量清单计价规范》的要求编制工程预算或投标报价。
第六阶段效果图
一、3D max建模
内容：max安装、卸载、界面设置、快捷键设置 常用基本命令 二维物体、三维物体 修改面板 灯光、摄像机、材质、渲染 学习CAD识图，以及将CAD图纸文件导入到3d Max中进行的室内场景建模 室内天花及立面建模、室内空间规范建模、POL Y建模
目的：熟练掌握建模、贴图操作技法，做到精细建模
二、VRay渲染
内容：VRay安装知识以及渲染界面的初步介绍，VRay材质、VRay灯光的初步分析 学习自然光的表现手法，包括天光的灯光布置方法和阳光的灯光布置方法
目的：熟练掌握灯光、渲染，使设计作品更直观更有表现力
三、Photoshop后期
内容：效果图后期通道渲染以及效果图Photoshop后期制作
目的：后期处理技巧，让效果图更具真实
第七阶段毕业设计指导
毕业设计是对学生专业技能的综合水平考核。通过毕业设计，学生应对所学专业知识进行总结，将学科专业知识的积累应用于艺术设计实践，并在实践中判断、延伸、创新和发展，培养艺术设计的综合素质，为今后的艺术设计实践工作奠定坚实的基础
毕业设计的选题，学生须按教学要求结合自身的专业所长进行严肃认真的思考，选题应经导师认可。学生必须在导师的指导下，自始至终独立地完成毕业设计。在指导过程中，指导教师应从设计理论、设计方法、设计作品的形式与内容等方面进行辅导。