恒企会计培训安阳分校
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安阳会计培训|会计分录怎么做

  1.安阳会计培训|会计分录怎么做

  会计分录一直以来都是初级考生的痛点,尤其对于会计新人经常会感到无从下手,唯有死记硬背。而这种学习分录的方法,最终导致的结果是,遇到具体的会计实务的时候,仍然无从下手,无所适从。

  一两张表就是会计的一切。

  大道至简,要有把复杂的问题简单化的思维方式。

  下面介绍一种方法供你参考。这种方法可以叫做层递法,即一层层拨开复杂会计的外衣,最后你会发现会计如此简单,我也可以轻松成为会计达人。

  先拨开层。

  会计就是两张表,资产负债表和利润表。这两张表告诉你什么是会计的六大要素,及其之间的内在关系。

  安阳会计培训|会计分录怎么做

  会计的六大要素:资产,负债,所有者权益,收入,成本费用,利润。

  资产=负债+所有者权益,

  收入—成本费用=利润。

  资产负债表、利润表是会计要素的外在表现形式,两个等式是会计要素的内在逻辑关系。这是全部会计的基础,一定要首先弄明白。

  再拨开第二层。

  仅仅以资产举例。 资产一般有流动资产,固定资产,无形资产。

  再拨开第三层。

  仅以流动资产举例。 流动资产一般有货币资金,应收账款,存货,其他应收款等。

  最后是第四层。

  仅以货币资金举例。 货币资金一般分为现金,银行存款等。

  这四个层次反映了会计要素的结构,会计要素的内在逻辑关系,以及会计科目所反映的具体经济业务。要一层层弄懂,弄懂了一层,再接着下一层。弄懂了这些,那就基本上算掌握了会计科目的运用,至于借贷记账法,不过只是个符号。

  会计就是两张表,资产负债表和利润表。当你真正理解这句话的时候,你就学成了。

  大道至简。

  要具有把复杂问题简单化的思维方式。

  透过现象看本质。要找出规律性的东西,要悟透内在的逻辑关系。

  会计科目纷繁复杂。但其实就是会计的六大要素。会计科目所反映的经济业务,其实就是包含在六大要素中,只是会计科目分类更细罢了。

  如上图所示,我们可以把会计要素以树形结构进行列示,学起来更直观,更有效果。学习时一定要有大局观,不要唯科目学习而学习。

  举例说明:

  收到创业资本100万,以银行存款支付。

  常规做法:

  借:银行存款100万

  贷:实收资本100万。

  如果你这样理解:

  借:资产——流动资产——银行存款100万

  贷:权益——实收资本100万。

  这不就好理解了吗?

  二不要迷信借贷记账法。

  不要迷信借贷记账法。借贷记账法只是一个记账符号,有借必有贷,有贷必有借,借贷必相等,只是小儿科。

  对于借贷记账法,只需提醒一点。即允许多借多贷。

  另一点需要注意的是,在熟悉会计科目基础上,在登记会计科目的时候,首先要弄明白科目的性质,是会计要素的哪一类。

  资产类,成本费用类,借方增加,贷方减少。余额等于上期余额加借方发生额减贷方发生额。

  负债类,权益类,收入利润类,贷方增加,借方减少。余额等于上期余额加贷方发生额减借方发生额。

  三把资产负债表,利润表和树形结构图背熟记会,熟烂在心。

  许多学员很喜欢死记硬背,这里我就建议你死记硬背。把两张表,一张图,死记硬背,背熟背烂了,记在心里。不但背会内容,而且还要背熟它的结构。重复,结构!结构!结构!最终达到熟练运用的程度。

  1.安阳会计培训|会计分录怎么做,最后提醒大家,要坚持理论与实际相结合的学习方法,任何好方法,如果不与实际想联系,那就达不到学习的效果和目的。在校的学生,如果想学习会计,好联系一家企业,根据会计实务进行学习就一定会事半功倍。


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会计实操真帐实战培训
会计实操

会计做账是指会计进行帐务处理的过程,一般从填制凭证开始到编制报表结束的整个过程. 企业做账、商业企业做账审核原始凭证、填制记账凭证、复核、记账、编制会计报表、纳税申报、增值税、营业税、地税、所得税、全盘帐操作。

适合人群
  • 对接工作

    ■接手–前财务离职留下的乱摊子 ■整理–入职新公司需整理错乱账 ■独立–需要自己入手错乱账处理

  • 提升能力

    ■经验–急需错乱账理论和经验 ■学习–因人为因素的出错调整 ■提升–提升自己账务处理能力

  • 规范管理

    ■梳理–企业造成错乱账的原因 ■调整–加强财务管理内控 ■规范–规范管理,减少错乱账

课程特色
  • 案例教学

    ●每个知识点搭配2-3个案例讲解 ●每个案例都是模拟工作场景

    1
  • 讲重难点

    ●针对工作中常见的错乱账进行精讲教学 ●针对工作中难解决的错乱账进行精讲解析

    2
  • 4大方法

    ●学习错乱账的原因、处理方法 ●学习资产盘点方法 ●学习应收、应付款对账方法 ●学习企业内部管理方法

    3
  • 班主任服务

    ●学习上有问题,找班主任解决 ●遇错乱账问题,找班主任解答

    4
科学高 效学习方案
用时
10-40MIN 每节课
学习
5大 错乱账常见问题
熟悉
50+个 关键重难点
提升
1项 错乱账处理技能
  • 1
    资金账实不符,怎么办?
    ●货币资金不符怎么办 ●银行存款与日记账余额不符怎么办
  • 2
    仓库空荡荡,账面存货去哪了?
    ●存货盘点方法 ●存货错乱账处理
  • 3
    固定资产杂乱无章,如何处理?
    ●固定资产盘点方法 ●固定资产错乱账处理
  • 4
    税金应交与实缴不等,差异在哪?
    ●应交税费清查流程 ●应交税费错乱账处理
  • 5
    往来账虚错乱,怎样对账?
    ●往来账对账法 ●应收账款错乱账处理 ●应付账款错乱账处理 ●其他应收款错乱账处理 ●其他应付款错乱账处理
师资简介
李彦云 中级会计师
●20年财务工作经验/ 10年财务经理管理经验 ●曾供职于国企、外企、上市公司等大型制造企业 ●具有丰富的实操与管理工作经验 ●擅长全盘账务处理、税务筹划、成本管控、财务分析、风险内控等 ●擅长把理论知识结合实践工作讲解案例
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