重庆少儿英语培训学习
重庆少儿英语培训学习：少儿英语直线学习路线图！孩子的英语应该怎么学?什么是正确的英语学习发展路线?着眼未来，结合国情，让我们看看适合中国孩子的英语学习路线图。
0岁～4岁
这个年龄段的宝宝发展母语为主，我们并不主张在低年龄段的英文学习，但如果您希望宝宝以后对英语接受起来容易，那么这个阶段是听力输入的好时间。您可以给孩子听大量的英文儿歌(关注本公众号，点击下面“爱电台”可以收听更多英文原版音频)，让孩子熟悉英文的发音。这个年龄段的宝宝是处于语言敏感期，考虑到视力发育也并未完成，所以英语学习的原则就是多听!在中文和英文的学习原则上，我们的建议是母语为先，不刻意!
4岁～6岁
这个阶段的孩子已经上幼儿园了，英文学习还是通过大量纯正的英文听力输入和互动，培养孩子的英文韵律和拼读意识。 通过亲子读故事培养孩子对阅读的兴趣(让孩子坐在父母的怀抱中一起阅读英文绘本或看读说话类的认知性图书)，成就良好的阅读习惯，做好听力积累。英文阅读书籍可以选择有声书籍、指认书籍，颜色鲜艳，更受小朋友的喜爱。低龄的适合小朋友看的动画片很多，好像《peppa pig》或者自然拼读教学类的动画片《alphablocks》、《leap frog》等。动画片可以采用精看和泛看的两种方式，每天不宜超过10分钟。
6岁～9岁
重庆少儿英语培训学习：少儿英语直线学习路线图！成为小学生孩子们已经比在幼儿园阶段忙碌了许多了，这个阶段要攻破自然拼读，在之前听力积累的接触上，开始自然拼读的学习，并且要求孩子能够英文整个句子的输入和输出。通过分级读物来培养孩子的拼读能力、识字能力和阅读理解能力。听、说、读是这个阶段的主要目标，时间分配基本相等，阅读需要跟读、指读、以及对故事的复述(可以用中文进行复述来确认理解)，以分级读物为主，逐步进入书写的阶段。小学三年级正式开始校内的英语学习，也需要开始步入书写的阶段。
自然拼读听起来很神奇，但是想要它发挥神奇的作用还要上接听力，下接阅读，当我们让孩子将规则在阅读过程中不断的操练，他们才能熟记于心，才能发挥自然拼读的功效，让孩子达到见词能读，听音能写。英文对话是孩子开始基本交流的良好素材，让孩子们能够学到实用的英语，并将英语用在生活中，让英语鲜活地用起来!
9岁～12岁
大量的阅读输入和过程化的写作练习，培养孩子的阅读策略，对写作的兴趣和基础写作的能力。在阅读过程中保持分级阅读的持续输入，同时开始将英文教材的内容添加为学习重点，逐步过渡为章节书的阅读。引入带有音频的英文原版读物，听读结合，在语境中扩大词汇量积累和培养孩子的语感。完成英文的基本交流阶段，向自主阅读和自主交流迈进。
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