学好英语的几大要点:广州青少年英语学习?如果父母口语能力不足以进行英语交流,宝贝是不是就没机会在家庭中与英语亲密接触了?
不是的。学习任何一种语言,听力能力都是重要的基础,宝贝从出生到会说话,要经历近两年的听觉信息的输入。3岁以前,是宝贝听力辨音能力发展 的佳时期,此阶段用原汁原味的英语语音素材磨耳朵,与宝贝一起看原版动画、读原版绘本,并适时与他们交流,同样能为宝贝创建良好的英语语言环境,让英语走入宝贝的生活。
1.听儿歌
1岁以内的宝贝,辨音能力强。国外有研究称,9个月以内的宝贝是世界公民,可以识别母语以外的其他语音,9个月以后这种能力就开始退化。父母可以提供不同风格不同表现力的语音素材给宝贝听,而不必担心他们听不懂。
2.看动画
2岁后,宝贝的逻辑思维能力开始逐渐发展,对故事情节开始有所追求,可以增加一些和宝贝生活相关联的有情节的动画素材,情境对照的形式,有助于 增强宝贝的注意力和参与热情,并帮助宝贝从听力辨音过渡到听力理解。当宝贝的听力辨音、听力理解能力达到一定程度后,依赖于听觉记忆能力的复述和表达也会同步形成。
3.读绘本
选择一些情节简单、押韵、重复性结构的英文原版绘本与宝贝亲子共读,也是英语启蒙的重要内容。可以先通过读图引导宝贝理解画面内容和逻辑,如果宝贝英文听力基础好、父母的口语表达能力足够,可以直接用英文。若不行,可以先用中文读图,然后让宝贝完整听读或者听音频(可选音频绘本)。亲子阅读做得好,会形成语法文法的内隐式记忆能力,对宝贝今后的自主阅读、写作以及英语思维能力起到重要作用。
你所知道的英语学习小妙招!
以下是几点英语学习方法的总结(有自己的学习总结,也有别人的好方法)。
一、 读 每天都应坚持读。
1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。
2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。
3、 速读:文章遍用快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。
5、 泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)
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关于英语学习,这些不得不了解!
现在,大家慢慢的发现,社会对英语的需求,已趋于实用性,像传统的英语学习成果已达不到交流对话等社会交际的需求。因此,提高英语口语水平成为众多学习者们的共同目标。英语能力包括听、说、读、写四个方面,综合的提高才能真正掌握一门语言,成熟运用。
汉普森英语指出,英语口语的提高将对英语综合能力的建立起着关键性的作用,口语的学习往往不是单项孤立存在,对其他方面也起着促进的作用。
能够与人交流,需要听得懂、说得清,口语表达,本身就是对特定英语事件的一种有声语言表现,所以通过提高口语表达能力,自然也就对语境、语感等熟悉,待到进行听力时,便能很容易的听明白。至于对写作能力的影响也一样,当学生对词汇、对语句的运用,都不再是困难时,再进行句子写作便也不再是问题。
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