常用的英语短语:深圳成人英语培训班?如以的方式让复习充满“新鲜感”。学习对激发学习动机,鼓舞斗志,克服困难,具有一定的积极作用,因此,学习被看作是调动学习积极性的一种有效手段。上英语复习课,如同把吃过的东西再嚼一遍,索然无味。学生完全没有当初学英语时的新鲜感和成就感,所以根据学生好胜的特点,用的方式来复习英语,可以收到一定的效果。
对于那些平时贪玩的学生,小组长和小组里的其他同学共同监督他,让他养成自觉复习的习惯;对于那些学习上有困难的学生,组长和小组里的其他同学则发扬互帮互助的精神,不仅帮助别人解决了难题,有以成就感,也巩固了自己的知识,这样就形成了共同进步、团结向上的局面。
内容由封闭走向拓展,立足文本,拓展文本,整合所学知识,扩大复习课容量,力求层次迭起,吸引学生注意力,使其保持复习的积极性。
紧抓课文知识不放,把许多雷同的训练题不厌其烦地颠来倒去,是我们传统的复习课堂特征。教材是一个线索,是个例子。学生要清楚明白,反复诵读让学生感悟一些语言运用的规律。但是如果我们以呆板封闭的方式禁锢活跃的英语学习空间,这不符合新课程的理念。
英语学习,还些都得看!
1. 一般现在时
用法:
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例:He always helps others. (他总是帮助别人。)
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持 主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 )可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
(下一趟火车今天下午3点开车。)
How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)
F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事 情。
例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。)
2. 现在进行时(be doing)
用法:现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)
用法:A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for 加一段时间,或by加一个现在时间。
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英语学习的一些技巧!
汉语中的量词非常的多,英语中的也不少,今天就好好来学一下一些特定的量词,家长要叮嘱孩子注意用法,不要再用错哦。
一、量词用法讲解
量词可以用于描述可数名词比如a herd of elephants(一群大象); 也可以描述不可数名词,比如three pieces of paper(三张纸)。
1、描述一群...:量词+群+of+名词
一群人a/an crowd/group/army/team/of people;
一群牛、象、马、天鹅a herd of cattle/elephants/horses/swans
一群鸟、鹅、母鸡、羊、燕子a flock of birds/geese/hens/goats/swallows
一群猎狗、狼a pack of hounds/wolves
2、描述一丝/点/层
一丝怀疑 a shadow of doubt
未来之光 a glimpse of future
一缕月光 a streak of moonlight
一层霜/雪/糖霜 a layer of frost/snow/cream
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