学习的道路永无止境，真正应了那句，活到老学到老，在这信息发展的时代，我们的学习也要更新，不能一层不变，今天厚学小编就带大家了解一下托福。
那么到底该拿口语话题怎么办?
托福口语话题题库里的题目数量非常大，就拿历年考过的来说，看起来数量更加庞大，要是这样一个个练习下去恐怕考试时间到了也不能把考题全部练完，但是练不完又感觉不放心，万一要是遇到自己没有见过的题，可能会影响发挥。那到底该拿这些话题怎么办?
托福口语题目看似千奇百怪，种类繁多，看到的分类方法也是非常丰富。常见的分类类目是人、事、地、物这四种，除了这种分类方法，还有的是分成具体事物、抽象事物;教育篇、生活篇、娱乐篇等等各种各样的分类方法。事实上，这里没有哪种分类方法比较高明。
为什么这样说?大家这样分类也是收集了相当数量的，进行统计得来。要是想在口语考试这件事上得到回报，为什么不建立一个自己的题库?那就用自己的题库可以治自己的不服呗。建议先搜到一年内大陆地区考到的题目当作材料，一年的题目数量是 80 个左右。也许你还会有疑问，这样可以吗?漏了怎么办?
如果拿到这些题目就立即开始看题，然后分类，那还真的会漏，要是从 2006 年托福考试改革以来算起，还真是漏了十年的题目，去掉重复考的题目也是个巨大的数字。
许多题目是有共性的，这点大家都知道，从各种分类方法上也可以看出来。所以这些共性就是建立自己题库的依据。各个题目的共性可以叫做“母话题”，那么各个题目本身就是“子话题”了。拿到一个题目的时候要从这个子话题上考虑母话题是什么。
好比这样一个题目：厦门湖里区托福班
What is the most effective way to resolve disagreements between friends? Explain why. Please include details and examples in your explanation.
这个题目问的是要解决与朋友之间的分歧，有效的办法是什么。这里涉及到的人物角色是“朋友”，那么顺着这个方向，就可以把这个归到人物类，怎么解决朋友之间的矛盾。那么朋友之间又会牵扯到哪些事情?和朋友之间的趣事?你看重朋友的哪种品质?朋友做过的让你感动的事?想到这些问题后，可以把这个人物角色迁移，这个人可以是父母，还可以是老师……
就算遇到下面的题目：
Describe a person that influenced you most.
影响深的人可以是朋友，可以是父母，可以是老师，这件事本身可以围绕人物所牵扯到的事展开。所以在遇到题目时要想这个题目的子话题是什么。
所以对母话题和子话题的梳理，是非常有好处的，因为就算遇到似乎没有见到的题目也无需太过慌张，看到子话题，要思考母话题，也许自己真的练过。
当然口语话题的整理只是托福口语考试的一个方面，一个好的口语还要有好的表达，好的展开方式。对于口语独立任务，话题本身并不可怕。