苏州TOEFL托业
苏州toefl托业tesol英语培训班，托福的意义
托福的意义，绝不仅仅是语言的突破，它有更深层次的思维训练、视野拓展、文化融合等作用。如果我们能够抛开“刷题、”的短期功利视角，将会发现托福备考的种种美妙之处。
从我对托福的初步理解来看，它对学生成长的意义至少包括如下几个部分：
◆ 直接帮助学生准备申请面试;
◆ 锻炼学生的能力：
---瞬间思考模式
---电梯演讲能力
---总结问题的能力
---解决问题的能力;
◆ 拓展学生知识面，丰富学生人文、历史、科学等等知识面;
◆ 促进文化融合、促进学生多角度思考问题;
◆ 培养学生学习习惯，培养品格。
托福tpo 1 听力题提及的艺术家 rose frantzen的作品
托福口语与面试辅导的勾联
打开托福口语题目，可以发现很多题目直接和面试话题相关联。当然，其实用脚趾头都想得出来，托福本来就针对非英语母语的学生，范畴也多为生活、学习之类的话题，因此，托福与面试就难免大同小异。
负责任的说，能把亦鸥托福口语90道核心题、132道辅助题“过”一遍的学生，面试应该拿下“70%”。为什么这么说呢?现在，我们通过托福口语task1的准备和评分标准来解读口语准备与面试的关联。
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话题内容相似
task 1和2, 熟悉的话题，要求考生在45秒时间内回答一个问题。例如：你不喜欢的一类书，是人物传记、科幻小说、还是侦探小说?每个题目有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
在亦鸥网列出的45个task里，内容包括：活动、书籍、名人、童年、穿着、教育、环境、家庭、朋友、食品、艺术、未来、礼品、生活方式、投资、工作、领导力、学校、公共事件、运动、学科、成功、老师、科技、交通、旅行、志愿者、媒体、外国人、学习方式、线上线下等话题。可以看出来，面试涉及到的，恐怕都被托福口语罗列进去了，哪里还有什么漏网呢?
2
回答思路相似
面试辅导中，我们的外教一直在强调学生要有big picture，要有specific stories，要有一个比较好的conclusion。而我则喜欢说，大帽子、小故事、好总结，其实这几点在短短的45秒口语题里就有很好的体现。好的问答，一定是这样的思路。这种思维方式对孩子今后的学习、工作都会有利，能够在45秒内讲清楚一件事，讲得生动、有意思，这是多大的一个本领啊!
3
评分标准相似
好听的语音语调。今年我的一个学生，有非常漂亮的发音，每次和她聊天，我都觉得特别舒服。那么我想，当招生官面试两个不同的学生时，一个发音高雅柔美，一个发音粗暴生硬如我，这不明显就是国际范儿与土包子的对比嘛!完全不同的感受，明摆着的结果。
论点论据的互相支持。讲出自己观点的同时，要有具体的细节支持。象我这种初练的人，45秒里，基本讲不出什么东西，“”嗯啊“”占到10秒，然后单词卡壳又浪费10秒，当中再自己纠正一下语法，重复一下，45秒里，能够讲出的内容已经非常有限。通常一道题，在我听过2到3篇录音，看过答题思路里提示的好词、好句、好观点后，再录第3遍的时候，才会有比较理想的内容和关联细节，自己才基本满意。
内容与自己的关联。托福训练过程中，会有很多的样题，很多学生没有时间去发展自己的观点，或者说将自己的观点融合进去，而对考官来说，听够了模式化的东西，如果听到非常真诚、发自内心的自我感受，那就是超人一等了。我听到录音里的一个女生说，她特别喜欢做菜，crazy at cooking，会做很多道菜，因此她想做的事情就是教小朋友学做菜。一边听着她美妙的英语，一边想象着美女在厨房的忙碌样子，想交朋友的心都有了。讲自己的故事，有特点，多好!
考察语言的拓展和应用能力。对英语水平不高的同学来说，平时虽然背了很多单词，但基本属于“死”单词的程度，不会用，也用不到口语里来。因此，口语里反反复复能听到的就是那些简单的词汇。而另有一部分同学，喜欢用big words，却因囫囵吞枣，不甚解其意，感觉有点操之过急，用错地方。面试时，得体的语言运用能力，有助于让招生官确信你能在他们学校成功。
苏州toefl托业tesol英语培训班，考察说话时的表情。表情是可以听得出来的，虽然隔山隔水，只有声音，但说话时的心情、情趣是能听得出来的。如果在练托福口语时，就有意识地注意自己说话时的表情，还有心情的调整和控制，那么，面对面的面试，更是小事一桩了。
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