初三生物补习?生物考试试题的考试难度不是很大，但是在中考的时分每一道选择题所占的分数都很大，想要进步生物选择题的准确率，需求我们把握奇妙的答题办法，期望对我们有所协助。
明确生物选择题约束条件，缩小规模
审出“限制条件”，就等于找到了“题眼”，题目中的限制条件十分要害，限制条件的指向往往提示了解题的思路和方向。
限制条件包括：
①限制种类，如时间、原因、影响等;
②限制程度，如底子、直接、终究、必定、好、简洁、多、少、可能等;
③限制目标，如是植物细胞仍是动物细胞，是高等植物仍是低等植物，是叶肉细胞仍是根细胞，是一个细胞仍是一个生物体等;
④限制进程，如是蛋白质的组成仍是排泄等。
初中生物选择题-拟稿法
有些初中生物试题，虽然已知条件简短，但推导过程却很复杂。在解答这类题时，应采用拟稿法。初三生物补习老师指出拟稿法是指在推导这类试题的时，通过打草稿，将抽象思维转变为形象思维，以降低答题的难度，从而提高解题效率。
分析判断型做生物选择题
初三生物补习老师指出解题时要充分重视试题提供的资料，细致分析该题有无限制条件、隐含条件、干扰因素，对试题中关键字词做重要标记，另外要注重读题，切勿草率答题。初三生物补习老师指出常用方法：推理法：根据题干中隐含的已知条件，进行逻辑推理或运算，找出知识之间的因果关系或层次关系，从而作出正确判断。排除法：根据题目所提供的条件，运用否定的方法，先将自己完全有把握否定的选项排除，最后再确定正确。