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长沙儿童英语

  长沙儿童英语,中国儿童如何学英语

  逐字逐句专注听读,是儿童学英语的有效方法

  儿童学习语言的关键指标是输入量和输出量。全世界儿童学母语,都是先学口语,每天大量地听和说,不知不觉地就会了,即所谓“不教而会”。儿童在6岁的时候基本上掌握了人生所需的说话能力,之后再阅读和写作就比较容易。

  中国儿童学英语已经是普遍需求,但是绝大多数中庭不具备良好的英语口语环境。有些家长不懂英语,有些家长虽然懂英语但是不精通语法、发音不准,怕误教了孩子。孩子的父母、亲戚、同学、朋友、邻居几乎都不用英语交流,这种客观环境无法在短期内改变。

  国内很多提倡快乐学英语、玩中学英语的方法,貌似很吸引孩子和家长,但是实际效果比较差。儿童善于模仿和表演,能够较快地学会几句口语,会唱几英文歌曲,家长以为学得不错了,但这是错觉。简单的测试方法是给孩子一本适龄的英文书籍,看他能否比较准确地读出来。英语阅读是真功夫,绝大多数儿童不能过关。

  大量实践验证,在不具备良好英语口语环境的情况下,儿童学习英语有效的手段,就是对着书本逐字逐句、专注听读。听纯正发音,反复跟读,每天至少听读30分钟,1个月养成习惯,坚持6个月就有显著成效。

  中国儿童花大量时间玩手机、玩电脑、看电视,吸引眼球的东西太多了,就难以专注阅读书籍。家长切记不要过度追求乐趣和花样,避免儿童分散注意力。儿童刚开始阅读书籍时会感到枯燥,在大人鼓励之下坚持一段时间后,当他能够理解文字的含义、感知愉悦时,自己就会源源不断地产生学习乐趣和动力,以后就能顺畅地进行“听说读写”学习。

  长沙儿童英语

  阅读能力是学习和研究一切学科的基础,家长务必高度重视,从小培养孩子专注阅读的习惯,将使孩子终身受益。

  家长转变观念,和孩子共同学习、共同进步

  很多家长花钱让别人教育好自己的孩子,而自己不参与、不学习、不进步,这是很糟糕的观念。对于儿童的学习和成长而言,家长付出精力远比付出金钱更加重要。

  随着互联网的普及和人工智能技术的发展,家长应用先进的教育方法和技术工具,可以自己辅导孩子学英语,使孩子和自己共同进步,不仅成本极低,而且效果更好。

  家长要努力成为孩子长久的同学,这将成为家庭教育的趋势,家庭教育是孩子真正的起跑线和持久的竞争力。

  老师转变观念,成为学习的组织者和监督者

  中国多数小学和幼儿园没有英语外籍教师,英语老师是稀缺资源。其实,普通英语教师利用先进的工具,也能够很好地开展英语教学。任何老师的知识都是有限的,而且上课时间短暂,再的老师也无法教好每一个学生。学生和家长可以利用互联网获得知识,无需依赖于老师。

  老师的大优势是:

  (1)组织班级数十名学生更好地学习,指引方向,激发兴趣,掌握方法。

  (2)老师对家长们具有性,能够有效地督促家长重视并执行家庭教育。

  欢迎老师和家长使用“爱上学英语听读系统”,共同参与儿童的学习过程,感受他们的进步,分享成果和喜悦。

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