宁波英语雅思培训报名？英语学习有四项技能——听、说、读、写，其中“听”和“读”是输入技能;“说”和“写”是输出技能。外语学习的理论证明：要提高输出技能，首先必须得强化输入技能。援引了上面那句话的目的是在于说明听力和阅读对于口语和写作的重要性。可以这么说：听读是说写的前提。大家回忆回忆，自己小学到中学的语文是怎么学的?我们学会说话，首先是听到周围的人怎样说的，然后我们模仿他们的语言;我们学会写作，是因为我们看过了很多别人写的文章，然后学会他们的遣词造句。当然，这个模仿不是机械地照搬，而是创造性地将输入转化为输出。
雅思学习，这些东西知道了！
P2是大部分考生都能够提前准备的。不过我发现很多烤鸭准备P2时，都是先写成一篇小作文，把词和句子改的特别高大上了，然后就开始背。但是我准备口语时，走的流程却完全不一样。
(1)做框架图
拿到一篇口语题目，我会先浏览一下几个小问题，然后开始做框架图。在每一个问题后面写上关键词，如重点名词、动词等，用箭头、括号、数字标号等符号将这些信息之间的逻辑关系、顺序表现出来。这时，不要去添加一些修饰性的形容词、副词等，只要这个图能帮助你推进你的，提示你下一句要说的信息是什么即可。
(2)自己bla bla。
写好框架图后，我就会开启自言自语模式。自己照着这张图开始初步陈述，这时我会开着录音。不在乎词汇、句式多好，总之能够顺利、流畅的的把图上的信息讲完就好了。
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这些雅思学习要点，留着用!
不少同学一开始做雅思听力题的时候，都有些手足无措的感觉，因为雅思听力要求我们必须耳听，眼读，手记，心思，假如做题没有章法，不仅会紧张，更经常会漏听。这里，笔者向大家介绍一套实用有效的雅思听力三步作题法：
步：尽量在读题时间内读完题目，并标出要害词(key words，也可称为信号词)。要害词以实词为主，按照在句子中的作用又可分为核心信号词和一般信号词，比如：Smith House was originally _________， 其中originally(初) 应该是核心词，而Smith House则是一般信号词。
提醒：好划线标明重要信号词;假如是选择题，其题干和各选项都要标出要害词。
第二步：听录音，边听边定位题目中的要害词，即找出其在录音中出现的地方。有可能是直接定位，比如你会在原文中直接听到originally这个词;但更多的是间接定位，即你听到的只是at first，这是对originally的一个替换，我们会在下面的“替换陷阱”中具体讲到。
第三步：定位出要害词后，在其后或其前找到问题的。
这三步做题法充分体现了雅思听力考试的特点，即听、读、记的综合，并要求做题人能够理解题目和原文的对应关系。
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