初中辅导补习班？课外辅导的大量兴起是有其社会原因的，其丰富的内容及灵活多变的形式确实体现出了人性化、人文化的优势，并在一定程度上满足了社会、学校、家长和学生的需求。相对于校内教育，课外辅导正在不断地探索一种的教育路线，这也是其受到认可的一个原因。
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据相关数据统计，目前中国约有 2 亿的在校中小学生，这其实也就意味着在中国中小学教辅市场存在约2亿的潜在客户规模。据市场调研机构idg的相关统计显示，2014年，中国学生的课外教辅行业规模达到2000亿元人民币的市场规模，同时在北上广等国内城市中，中小学的课外辅导的普及率接近70%。
与火热的线下教育相比，2014年中国k12在线教育市场规模为283亿元，2015年预计为383亿元，可谓差距颇大，但是随着近些年互联网及移动互联网的普及，在线教育市场被广泛看好，大量互联网人士纷纷转载该领域，这其中，既有大量创业者创办的互联网教育网站和在线教育软件，也有部分天使投资人支持的各类机构，还有部分线下教育机构的大手笔投入。无数个新人与老人的摩拳擦掌中，鲜有人能在这个未被深度开垦的市场立足。直至近期以“学习宝”为代表的新一代无线在线学习软件被广培训中心生群体热议，不少业内也纷纷表示，在线教育软件变革传统线下教育市场的时机或将到来!
初中辅导补习班
这些参加初中辅导培训要点，留着用!
根据中国教育学会的数据统计，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿，参加学生规模超过了1.37亿人次，根据相关统计，全国中小学人数大约为2亿(含职业初中、中等学校)，这就意味着全国有一半以上的中小学生参加过校外培训课程。
参加正常的校外培训课程本身问题不大，如舞蹈、绘画、书法、音乐等等均可，参加正常的辅导班也没有什么问题，这里所说的正常辅导班是指根据学生年龄及年级而开设的课外辅导服务。但现在校外培训机构隐藏着一种严重危害中小学生身心的课程，这就是“抢跑式”培训班的课程，这种培训班不仅苦了老师，还坑了孩子累了家长。
正常的培训班对中小学影响不大，但“抢跑式”的校外培训机构因为实行的是“”、“抢跑教学”、“”、高强度教学等上课模式，课程强度和难度往往超出了孩子接受的知识范围，而这样的目的只在于培养孩子应对考试的套路，让孩子在短期内成绩得到提高。
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