初中周末补习班？课外辅导的大量兴起是有其社会原因的，其丰富的内容及灵活多变的形式确实体现出了人性化、人文化的优势，并在一定程度上满足了社会、学校、家长和学生的需求。相对于校内教育，课外辅导正在不断地探索一种的教育路线，这也是其受到认可的一个原因。
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课外辅导机构之前与家长沟通基本上是建立各种群、或直接私聊，前者容易出现刷屏现象家长不在线就很难及时获取重要的通知，而私聊增加了老师的负担，极大地浪费时间。摇篮地服务号界面中的通知中心，重要内容推送给家长，未读消息时刻提醒，包括学生今日学习状况和课业完成情况。
未开发app，服务号的开放属性如何保证摇篮地用户的精准?家长关注摇篮地时需使用学校发出的邀请链接，完成身份验证后绑定学生，每位学生的绑定家长多只有4位。辅导机构方分校长、教务长、老师三个职位，校长创建线上学校后，根据班级划分群组，发布学校通知，而老师作为连接家长的枢纽主要负责班级、课业、学生表现的通知。
学生报名参加辅导机构主要是弥补课业中跛脚的地方，家长关心的也是辅导学校的效果。摇篮地将学生的日常变现、课业等搬到线上，老师在无纸化评分的同时，家长也能更直观的了解自己孩子阶段性的成长状况。通过联系人功能，老师与家长可进行实时交流，为保证家校沟通的纯粹性，平台不允许家长间进行沟通。
初中周末补习班
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严查校外培训"" 坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的"""""强化应试"等不良行为。校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布。
坚持依法从严治教，坚决查处一些中小学校不遵守教学计划、"非零起点教学"等行为，严厉追究校长和有关教师的责任。
校外培训不得与中小学招生入学挂钩，对2018年普通中小学招生入学的"十项严禁"中明确，严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁义务教育阶段学校以各类证书、学科成绩或考级证明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的、快慢班。
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依上所述，相信大家对“初中周末补习班？”有了一定的认识，学习初中辅导培训，怎么挑选一家好的初中辅导培训机构这个也是非常重要的。好的专业初中辅导培训，一定是有经历、够敬业，能负责的学校。
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