哪家培训英语口语好？幼儿的特点是好动、爱表演，乐于接受新的、有趣的东西，而教学方法的好坏直接影响他们的学习兴趣，利用有趣的教学方法，尽可能地将枯燥乏味的语言变得让幼儿乐于接受。生动有趣的学习形式，使幼儿在玩中学、学中玩，为幼儿创造一种良好的语言交际状况，这样，有利于幼儿的英语学习，同时也培养了幼儿各方面的素质。
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少儿英语学习中如何激发大脑语言区域呢?
在少儿英语学习过程中，并非任何学习方法都能有效地激发大脑中负责语言的区域。有一些我们生活中常见的方法，对于少儿来说，实际是无效的。
有实验显示，少儿英语学习好的方法并不是视频和音频，而是人与人之间的互动。而这种学习方法称之为浸入式学习，而浸入式学习方法能让大脑活动更接近学习母语时的状态，是效率高、有效的方法。
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分级读物能否取代绘本用于启蒙?
0—6岁孩童为吸收性心智(absorbent mind)，他们可以毫不费力地从周围的环境里吸收大量的信息，因此，输入的语言质量至关重要，输入什么样的语言、语言质量的高低，直接影响孩子的语言能力。从营养上来说，分级读物较之原版绘本还有较大差距，这正是提倡用绘本而不是分级读物来启蒙的原因。学龄前儿童的英语启蒙选原版绘本，待孩子进入自主阅读阶段再添加分级读物。当然，如果父母不具备带孩子阅读的能力或者无法腾出足够时间开展亲子共读，就只能退而求其次从分级读物入手，慢慢再转入桥梁书和绘本的阅读。
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