漯河高中辅导班哪里专业？一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果，就对自己的能力产生怀疑，出现这种情况是由于没有树立正确的归因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一书中说：“事实上，每一个人都是自卑的，只是程度不同而已。因为我们发现我们所处的现状都是可以进一步改善的。”从这个意义上说，自卑也可成为一个人进步的动力，人生正是在对自卑的不断超越中而渐入佳境的。但是，持久的、过分的自卑感则容易造成心理疾患。在遭遇挫折时，建议同学们不妨尝试以下策略：1.对自己有一个客观、的评价。2.善于将成功归结为自己的能力。3.体验内心的喜悦感和成就感，要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。4.不妨制定阶段性目标。5.在不断达到目标的过程中体验成就感。6.增强自信心。7.乐观、平静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。
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在教育系统实施各种减负举措之后，很多学生的课业负担从课内转向课外，“争先恐后”地参加各种各样的培训班。目前很多教育机构采用的是学习、不讲原理、追求解题技巧的方法为学生们进行辅导，一些急功近利的培训机构迅速在全国做大。但是家长们则依旧焦虑感十足，担心孩子输在起跑线上，全家总动员，花钱花时间，不断“卷入”各种补习班中去。 针对家长热衷于让孩子参加课外辅导班一事，有网友认为，如果别人家的孩子都在上辅导班，而自己的孩子却不上，就会输在起跑线上;但也有网友认为，课外辅导班只是弥补不足，并不是学生学习中的“灵丹妙药”。
当前还是考分数取胜的应试时代，分数仍是考察学生学习好坏的关键，学生平时表现得再好，到最后还是要用分数来衡量成绩。如果在学生们普遍参加辅导班的情况下，自己的孩子不参加，总感觉会输在起跑线上。更何况很多学生没有很强的自律性，如果不报补习班，和别人的差距就会越来越大。
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