常州德语培训机构靠谱吗?
很多朋友第一次遇见德语,应该是来自奥拓的一个电视广告。从前那句经常在电视机屏幕上显现的” das auto”,我们都念叨着” 打死奥拓” ,那应该是我们第一次知道一汽大众来自德国,通过德语的学习才会知道,那句广告词是德语单词“汽车”的意思。
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在德语学习之初,接触到德语的阴阳复数,了解变位,掌握神奇的语序规则,遇见新鲜的可分动词,各种变格运用自如,将各种规则之后一定会出现的例外情况烂熟于心等等,对于大家都是一种挑战,觉得自己也快要变态精神分裂。瞬间感觉脚下坚实土地在摇晃。
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平日我们所说的德语a1、a2、b1和b2有什么区别吗?这里我们可以通过欧洲语言标准分级大纲来给大家说明一下:
a1 能够理解并使用大家熟知的日常用语和非常简单的句子。能够自我介绍,介绍他人,向他人询问个人情况并能回答这类问题。如果谈话伙伴说得缓慢,清楚而且愿意帮忙,能够进行简单交流。
a2 能够理解直接关及身边事物的句子和常用语(例如对人物或工作的说明)。能够在简单的日常情景中就大家熟悉的事物进行交流。能够使用简单的话描述自己的来历和学历,身边的环境以及与基本需要相关的事物。独立自主的语言使用。
b1 在使用清晰的标准语言以及涉及工作,学校,业余时间等方面的平常事物时,能够理解话中要点。能够应对旅游时在语言方面碰到的大多数情景。能够简单但连贯地表述平常话题和兴趣领域。
b2 能够理解具体或抽象主题的复杂文章的主要内容;在自己精通的专业范围内能够理解专业性讨论。能自然流畅的交流,在与母语者正常交谈时双方都不会感到太吃力。能够在一个较宽泛的主题范围内清楚而详尽地表达自己的看法。熟练的语言使用。
c1 能够看懂难度较高,篇幅较长及内容广泛的文章,并能把握字里行间的内在含义。能够自如流畅地表达,而不必常常费力地寻找合适的词汇。能在社会交往,工作或接受培训和在培训中心求学时,有效并灵活地运用语言。能就复杂的事物清楚,有条理和详尽地表达自己的看法,同时能使用不同的表达,以进行上下文的衔接。
c2 能毫不费力地理解几乎所有听到和看到的内容,能够汇总不同的书面和口头信息,并能逻辑地概括其原因或作出解释。能够十分流畅和准确地表达自己的看法,同时能使用不同的表达,以进行上下文的衔接。
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