马鞍山英语口语培训怎么样?口语是言语技术中简单和根底的部分,比起单调的语法和深邃的写作技巧,口语简单把握。但是,我国传统英语教育只重视书面考试,忽视听力和口语,而我国同学比较内向宛转,口语就成了一个很大的困难。
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口语重点在于说,如果不说那只是哑巴英语。检验自己的口语说的流不流畅好的方法就是找身边朋友英语厉害或者老师交流,一旦你和老师同学用英语交流没有障碍了,你的口语就有算达标了。每个人都希望自己的口语表述清晰、条理分明、用词考究而准确。但对于初学者来说,这些是之后该关注的事,眼前的挑战是实实在在的“开口说”。这时候,你要勇于冲开一切阻碍你说话的藩篱,语法也好、口音也罢,都不应该成为你犹豫的理由。
对于大多数人来说,英语口语的难点不是停留在语法规则上,而是在语音上。更形象一点说,就是当静态的单词连成一串,被动态地表述出来时,初学者往往“跟不上”发音节奏,遇到“舌头打结”的状况。这是因为英语的发音往往需要唇齿之间细微的配合,而这种配合在我们的母语语音系统中未必适用,感到陌生也是情理之中。
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提高课堂效率
上英语课是学习英语知识直接的渠道,提高课堂效率至关重要,在课堂上我们追求“五到”:①心到,课堂上聚精会神,思路跟着老师走,头脑要活跃思维要开阔,多多思考争取做到心领神会;②手到,好脑筋不如烂笔头,人的记忆力是有限的所以课堂上要坚持做笔记,以便课后复习的时候查漏补缺;③耳到,一方面要听清楚老师所讲的知识,另一方面还要听老师的英文发音以锻炼自己的听力和口语能力;④口到,学英语不能学成哑巴英语,只会做题的英语学习成绩是不值得赞扬的,课堂回答问题或朗读课文要声音洪亮,这样老师才能发现问题帮你纠正,久而久之口语水平自然会有提高;⑤眼到,课堂之上眼睛要观察老师的板书、课件和发音口型等等,这些视觉信息会和听觉等其他信息配合形成更深的印象。
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