马鞍山英语口语培训班怎么样？大量准确的口语能够促进听力和口语能力的提高。口语更有助于提高阅读写作水平。然而，在现实教学中，忽视英语口语的现象普遍存在。一方面，很多教师不把口语作为教学目标;另一方面，学生也不愿大声口语(尤其是来自农村中学的学生)。由于缺少口语，学生的语言基础不扎实，常造成听力理解困难，尤其是对近音词、同音词、语流中音的省略等把握不了;由于缺乏口语，学生的知识面窄，词汇、句法、语义以及社会文化、科普知识等匮乏，制约了听力的发展。
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表达准确度
见了许多台湾人、香港人担任出售要职，口语表达语法过错一大堆，中式英语表达一大堆，也丝毫不阻碍他们和老外交流，许多还深受老外欣赏。因为只有是两个人面对面交流，只有不结巴、保持流利，终能够把话说清楚的，老外假如听不懂会持续问，直到听懂停止。所以刚开始依照此办法练习的朋友，能够把这部分顾忌暂时先，等流利了再来改也没问题的。
一切表达的准确度问题，都不是口语问题，多是英语基础问题。
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遗忘语法
这一条是本办法的中心，推翻了咱们中国式英语教育。中国式英语教育把语法放在位，因为它是面向考试的。这违反了言语诞生的正本意图，言语就是沟通的工具，有用沟通才是重要的。想想咱们小时分是怎样学说话的?是先学主语谓语的吗?我敢确保你3，4岁时的中文必定比你学了十几年的英文说的好。为什么，因为咱们小的时分为了沟通，仿照大人们说话，而不是先学语法。相同很多言语都教训咱们，学言语的时分尽量遗忘咱们的母语。说的容易，怎样忘呀。其实就是像幼儿学说话相同把沟通放在位，跳出语法的约束，让说英语没有翻译的进程，没有中文母语的搅扰。有人说语法说错了，老外会听的懂吗会笑话我吗?想想一个老外跟你说中文，主谓语颠倒了，你必定也能听得懂，还会夸他中文说的好。相同老外也能听得懂咱们，假如你每次说一句话都要花1，2分钟在脑子里想过去式还是过去分词，再加个定语从句什么的，老外必定受不了，美国总统演说还有语法错误呢。
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